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【題目】下圖是花的基本結構示意圖，請根據圖回答

(1)圖中_______(填序號)共同構成了雌蕊其中[]____將來發(fā)育成果實,它內部的_______將發(fā)育成種子，_____(填序號)組成了雄蕊

(2)能產生花粉的是[]_______,其上的花粉落到雌蕊的[]_____上的過程叫做_____________

【答案】 2 3 5 5子房 胚珠 1 4 1花藥 2柱頭 傳粉

【解析】試題分析：雄蕊和雌蕊是花的主要結構，圖中1是花藥，2是柱頭，3是花柱，4是花絲，5是子房，據此答題。

（1）雌蕊是由2柱頭、3花柱和5子房組成的，其中子房內含有一枚或是多枚胚珠，5子房最終發(fā)育成果實，胚珠最終發(fā)育成種子，雄蕊是由1花藥和4花絲組成的；（2）雄蕊包括花藥和花絲，1花藥里面含有花粉，植物在開花以后，成熟的花藥自動裂開，花粉從花藥里散發(fā)出來，通過一定的方式，落到雌蕊的2柱頭上，這個過程叫做傳粉。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為有莢膜的細菌結構示意圖，據圖回答：

（1）與植物細胞相比，二者都有的結構是________（填代號），該細菌特有的結構是________（填代號），與植物細胞相比，主要區(qū)別是：細菌細胞內只有[ ]______而沒有________。細菌控制物質進出的結構是_______。

（2）與玉米葉肉細胞相比，細菌細胞內不含____不能進行光合作用，只能直接利用現成的______生活，這樣的營養(yǎng)方式叫異樣。

（3）細菌等單細胞生物能獨立完成與外界進行物質交換、生長和繁殖等生命活動；多細胞生物體又是以單個細胞為基礎構建的。可見，細胞是生物體______________的基本單位。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某綠色開花植物的形態(tài)結構及生理變化示意圖，請據圖回答．

（1）綠色植物的葉緣（即葉片的邊緣）常見的類型有全緣、淺波狀、圓齒狀和鋸齒狀等．通過觀察該植物的葉緣呈鋸齒狀，這一性狀主要由________ 決定，同時還受環(huán)境因素的影響．

（2）圖丙表示同一植物在不同地區(qū)由于受降水量影響而導致葉片上氣孔（圖乙所示）數量的差異，由此可知________ 地區(qū)的降水量最大．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一對雙眼皮的夫婦，生了一個單眼皮的女孩，如果他們再生一個孩子，是單眼皮男孩的可能性為（ ）

A. 100﹪

B. 50﹪

C. 25﹪

D. 12.5﹪

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為消化系統(tǒng)結構模式圖，請回答：

（1）圖中標號①、④、⑥所示器官屬于消化系統(tǒng)的________．

（2）細嚼米飯一會兒，感覺有點甜，這是因為[_]________分泌的消化液，分解了米飯．米飯經消化后的營養(yǎng)成分是由[]________吸收的．

（3）消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所是[]________．人在進食時，若狼吞虎咽、暴飲暴食會增加圖中[]________的消化負擔，容易使人患�。�

（4）分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[]________，它所分泌的消化液的名稱是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在草原上，人們?yōu)榱吮Ｗo牧草，而大量捕殺老鼠，這一舉措將給草原造成的影響是（ ）
A.無明顯的影響
B.生態(tài)平衡更加穩(wěn)定
C.生態(tài)平衡將遭到破壞
D.生態(tài)平衡將徹底崩潰

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】構成人體細胞的主要成分中含量最多的是（　�。�
A.水
B.蛋白質
C.無機鹽
D.維生素

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【題目】某公司在組織職員體檢時，發(fā)現有四名職員分別患有肺結核、糖尿病、色盲、甲型肝炎等疾病，那么與他們共同工作、生活的人可能被傳染的一組疾病是 （ ）

A 肺結核、糖尿病 B 肺結核、甲型肝炎

C 色盲、甲型肝炎 D 糖尿病、色盲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用的發(fā)現是眾多科學家不斷實驗探索的結果，如圖所示，下列有關實驗的表達，正確的是(　　)

A. 海爾蒙特的實驗說明，使柳樹生長增重的物質來自土壤和水

B. 普利斯特利的實驗證明，植物每時每刻都能更新污濁的空氣

C. 薩克斯的實驗中，光照后的葉片放入盛有酒精的小燒杯中直接加熱，脫色后呈黃白色

D. 薩克斯的實驗中，脫色后再用碘蒸氣熏蒸黃白色的葉片，見光部分呈藍色、遮光部分不變藍

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