【題目】光合作用的發(fā)現(xiàn)是眾多科學(xué)家不斷實驗探索的結(jié)果,如圖所示,下列有關(guān)實驗的表達,正確的是( )
A. 海爾蒙特的實驗說明,使柳樹生長增重的物質(zhì)來自土壤和水
B. 普利斯特利的實驗證明,植物每時每刻都能更新污濁的空氣
C. 薩克斯的實驗中,光照后的葉片放入盛有酒精的小燒杯中直接加熱,脫色后呈黃白色
D. 薩克斯的實驗中,脫色后再用碘蒸氣熏蒸黃白色的葉片,見光部分呈藍色、遮光部分不變藍
【答案】D
【解析】試題分析:當(dāng)時范海爾蒙特的結(jié)論是綠色植物生長所需要的物質(zhì)主要是水,他當(dāng)時不知道,增重的物質(zhì)除了部分來源于水以外,主要還來源于空氣中的二氧化碳。A錯誤;植物在有光的條件下能夠更新由于蠟燭燃燒或動物呼吸而變得污濁的空氣,B錯誤;酒精能溶解葉綠素.光照數(shù)小時后,摘下葉片放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱,加熱的目的是使葉片含有的葉綠素溶解于酒精中,避免葉綠素影響顯色效果。酒精是易燃、易揮發(fā)的物質(zhì),直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險.使用水對酒精進行加熱,起到控溫作用,以免酒精燃燒發(fā)生危險。因此脫色時要隔水加熱,C錯誤;滴加碘液并漂洗后,葉片遮光部分不變藍,見光部分變藍,D正確。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈。下列食物鏈的表示方法正確的是:( )
A.草→兔→狼B.草←兔←鷹C.鼠→蛇→鷹D.陽光→草→兔→狼
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在自然界中,生物的某些生命活動和生理功能可以通過坐標(biāo)曲線的方式形象地表達出來.對于下列四個曲線圖的分析,正確的是( )
A.甲圖可用來表示從菜豆種子萌發(fā)到發(fā)育成幼苗過程中水分含量的變化
B.乙圖是人體呼吸時肺容積的變化曲線圖,bc段肺內(nèi)氣壓上升,膈頂下降
C.丙圖表示人體消化酶活性隨溫度變化的情況,說明人在寒冷時消化食物的能力減弱
D.丁圖是某生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠、狐三種生物間的關(guān)系,A表示草、B表示鼠
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】北京猿人居住過的山洞里,發(fā)現(xiàn)了成堆的灰燼,有被燒過的動物骨骼、木頭等,這說明北京猿人屬于人類進化過程中的哪個階段?
A. 南方古猿 B. 能人 C. 直立人 D. 智人
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