【題目】如圖表示人體某種免疫過(guò)程,下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 該過(guò)程屬于特異性免疫

B. 該防線能抵御多種病原體

C. 圖中細(xì)胞A表示淋巴細(xì)胞

D. 該過(guò)程為人體的第一道防線

【答案】B

【解析】試題分析:人的免疫分為非特異性免疫和特異性免疫,非特異性免疫包括:皮膚和黏膜不僅能阻擋病原體侵入人體,而且他們的分泌物還有殺菌作用,它們構(gòu)成了保衛(wèi)人體的第 一道防線.體液中的殺菌物質(zhì)能破壞多種病菌的細(xì)胞壁,使病菌溶解而死亡,有些組織和器官中含有的吞噬細(xì)胞能吞噬和消滅侵入人體的各種病原體,它們構(gòu)成了保 衛(wèi)人體的第二道防線。這兩道防線是人類在進(jìn)化過(guò)程中逐漸建立起來(lái)的天然防御功能,特點(diǎn)是人人生來(lái)就有,不針對(duì)某一種特定的病原體,對(duì)多種病原體都有防御作用,因此叫做非特異性免疫(又稱先天性免疫)。

考點(diǎn): 人體特異性免疫和非特異性免疫。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中A是動(dòng)物細(xì)胞立體結(jié)構(gòu)示意圖,B是植物細(xì)胞平面結(jié)構(gòu)示意圖.據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)圖中[①]表示________,它能控制細(xì)胞的生命活動(dòng).

(2)表示細(xì)胞膜的是[________],其作用是控制細(xì)胞與外界的________

(3)與植物細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是________(至少寫出兩個(gè)).

(4)在真實(shí)的生物體內(nèi),細(xì)胞是處于平面狀態(tài)還是立體狀態(tài)?答:________狀態(tài).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為反射弧示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列小題

(1)圖中③表示( 。
A.感受器
B.傳入神經(jīng)
C.神經(jīng)中樞
D.傳出神經(jīng)沒(méi)ft過(guò)濾的血
(2)完成反射活動(dòng)的正確傳導(dǎo)路線是(  )
A.①->②—③—④—⑤
B.⑤—④-> ③—②--①
C.①-⑤-④- ③--②
D.③- ⑤-④-②—①

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】配對(duì)題

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列幾種動(dòng)物的化石在地層中出現(xiàn)最晚的是

A魚(yú)類 B兩棲類 C哺乳類 D爬行類

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)分泌雄性激素、產(chǎn)生精子的器官是( )
A.卵巢
B.睪丸
C.子宮
D.前列腺

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)完成呼吸作用和光和作用的反應(yīng)式.
光合作用的反應(yīng)式:+()/葉綠體+氧氣
呼吸作用的反應(yīng)式:+++能量.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用體溫計(jì)測(cè)量一個(gè)人的體溫,分別測(cè)得口腔溫度為37 ,腋下溫度為367,用肛腸溫度計(jì)測(cè)得此人直腸溫度為374。此人最準(zhǔn)確的體溫應(yīng)是

A37 B367 C374 D3703

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果連續(xù)出現(xiàn)陰天、雨雪天,會(huì)使大棚蔬菜的產(chǎn)量下降。主要是陰天、雨雪天不利于大棚蔬菜的( )

A. 花的傳粉 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 光合作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案