下圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二表示某條食物鏈中甲、乙、丙、丁四類生物建立的能量金字塔。請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）在圖一所示的生態(tài)系統(tǒng)中，能量最終來源于 。

（2）圖一只表示出該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費者，除此之外，生態(tài)系統(tǒng)完整的生物部分還應(yīng)包括 。該食物網(wǎng)由 條食物鏈組成。

（3）若圖二表示草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中的四類生物建立的能量金字塔，則甲對應(yīng)的生物是 。

（4）森林生態(tài)系統(tǒng)與圖一所處的生態(tài)系統(tǒng)相比，自動調(diào)節(jié)能力 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：河北少兒版七年級上冊：第一單元4.6魚類 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

水中的氧進(jìn)入鯉魚體內(nèi)的途徑是（ ）

A．水→口→鰓→血液 B．水→鼻腔→鰓→血液

C．水→鰓→血液→口 D．水→口→血液→鰓

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科目：初中生物 來源：2016福建省七年級生物練習(xí)題 （解析版） 題型：選擇題

6月是“食品安全月”。國務(wù)院總理溫家寶6月13日主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，研究部署進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作。以下做法與“食品安全”要求不符的是（ ）

A．日常生活中，要注意飲食衛(wèi)生

B．就餐時，只注重菜肴的口感和色澤

C．購買進(jìn)口食品時，要選擇經(jīng)過檢疫的

D．購買食品時，要關(guān)注出廠日期和保質(zhì)期等

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科目：初中生物 來源：2016福建省八年級生物適應(yīng)性練習(xí)（五）（解析版） 題型：填空題

肺結(jié)核是一種慢性呼吸道傳染病，在人體抵抗力低下的情況下因肺部感染結(jié)核桿菌而發(fā)病。肺結(jié)核主要通過飛沫和塵埃傳播，按時接種卡介苗可以預(yù)防肺結(jié)核。若精神緊張、負(fù)擔(dān)過重、營養(yǎng)不足等，也會導(dǎo)致抵抗力下降，容易感染。

根據(jù)以上材料回答下列問題：

（1）肺結(jié)核的病原體是 。

（2）從免疫的角度來看，注入人體內(nèi)的卡介苗屬于 ，通過接種疫苗獲得的免疫是 免疫。

（3）青少年也可通過加強(qiáng)體育鍛煉，適當(dāng)增加營養(yǎng)，提高抗病能力，防止肺結(jié)核的發(fā)生。從預(yù)防傳染病的措施看，這屬于 。

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科目：初中生物 來源：2016福建省八年級生物適應(yīng)性練習(xí)（五）（解析版） 題型：填空題

當(dāng)你走在放學(xué)回家的路上，突然狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，這時你會急忙尋找避雨地點，并迅速跑過去。下圖是該過程的反射活動圖解，請你結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

（1）在耳內(nèi)，感受雷聲、風(fēng)聲的感受器位于 。視覺是在大腦皮層的 中樞形成的。

（2）遇到狂風(fēng)大作，電閃雷鳴你會選擇地點避雨，這種反射活動屬于 反射。

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科目：初中生物 來源：2016福建省八年級生物適應(yīng)性練習(xí)（五）（解析版） 題型：選擇題

下列生物中由兩層細(xì)胞組成，身體輻射對稱的是

A．水螅 B．蝸牛 C．蜜蜂 D．蚯蚓

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科目：初中生物 來源：2016福建省八年級生物適應(yīng)性練習(xí)（五）（解析版） 題型：選擇題

最早兩足直立行走的原始人類是

A．南方古猿 B．能人 C．直立人 D．智人

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省徐州市沛縣七年級下期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

每種生物的科學(xué)名稱是統(tǒng)一的，使用雙名法進(jìn)行命名為各國科學(xué)家所共同可． ．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建武平縣城郊初級中學(xué)八年級下適應(yīng)性練習(xí)三生物卷（解析版） 題型：填空題

在人類中，慣用右手（由顯性基因R控制）和慣用左手（由隱性基因r控制）是一對相對性狀。一對慣用右手的夫婦，生了一個慣用左手的兒子。

（1）基因R和r是一對 基因，它們分別位于成對的 上。

（2）決定兒子這一性狀的基因型是 。

（3）這一性狀在兒子與父母之間產(chǎn)生了變異，這種變異是否可以遺傳？答： 。

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同步練習(xí)冊答案