【題目】重溫科學(xué)史,能感受科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力,完成下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)將下列科學(xué)家與其科學(xué)貢獻(xiàn)及關(guān)鍵實(shí)驗(yàn)器材相關(guān)聯(lián),填入題后橫線上。

A_____;_____;B__________; C_____;_____。

(2)深入研究后得知,病毒營(yíng)_____生活,因而造成了其他生物患病毒性疾病。如人類常見(jiàn)的疾病_____

(3)科學(xué)家將研究成果用于人類生活中。如人們將病毒減毒或滅活處理成_____用于預(yù)防病毒性疾病。

【答案】 c a b 寄生 艾滋病 疫苗

【解析】(1)A列文;⒖耸呛商m顯微鏡學(xué)家、微生物學(xué)的開拓者,他利用自己制作的可以放大300倍顯微鏡觀察到了酵母里含有球形的小顆粒 (即酵母菌).他是世界上第一個(gè)用顯微鏡看到細(xì)菌和原生動(dòng)物的。
B巴斯德是法國(guó)微生物學(xué)家、化學(xué)家,巴斯德通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明微生物只能來(lái)自微生物,而不能憑空產(chǎn)生。他做的一個(gè)最令人信服、然而卻是十分簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)就是“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”,還發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,是世界上第一位揭開細(xì)菌奧秘的人,被稱為“微生物學(xué)之父”。
C伊萬(wàn)諾夫斯基(D.Iwanowski,1864--1920)在研究煙草花葉病的病因時(shí),推想這種病是由細(xì)菌引起的。伊萬(wàn)諾夫斯基是世界上第一位發(fā)現(xiàn)病毒的人,被后人譽(yù)為“病毒學(xué)之父”。
(2)病毒不能獨(dú)立生活,必須寄生在生物的活細(xì)胞內(nèi),靠寄主活細(xì)胞內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)維持生活。如艾滋病是由于感染艾滋病病毒(HIV)引起的。
(3)疫苗就是經(jīng)過(guò)人工處理的減毒病毒,如給少年兒童接種牛痘疫苗能有效的預(yù)防天花病。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為脊椎動(dòng)物進(jìn)化樹,據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)化石是研究生物進(jìn)化的重要證據(jù),在地層中出現(xiàn)最早的脊椎動(dòng)物化石是[A]_________化石,能證明E是由古代爬行動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)的是_________化石。

(2)E是陸生動(dòng)物中數(shù)量最多、分布最廣的脊椎動(dòng)物,其適應(yīng)飛行的形態(tài)特點(diǎn)是___________________。E具有復(fù)雜的遷徙和繁殖行為,從行為的獲得途徑來(lái)看屬于________________

(3)最高等的脊椎動(dòng)物是_____________,其生殖特點(diǎn)是____________。

(4)脊椎動(dòng)物進(jìn)化的總趨勢(shì)是____________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列菜肴中吃根的是(

A.蘿卜 B.藕 C.白菜 D.麥豆

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近來(lái)市場(chǎng)上盛行一種綠色食品——桑椹,它是桑樹的果實(shí);在生物結(jié)構(gòu)層次上它屬于

A.組織 B.器官 C. 系統(tǒng) D. 植物體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人的呼吸、泌尿與血液循環(huán)關(guān)系示意圖,字母表示相應(yīng)的生理活動(dòng)、結(jié)構(gòu)或器官。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)B結(jié)構(gòu)的名稱叫做_____,是完成該處氣體交換的基本結(jié)構(gòu)單位。

(2)某學(xué)生因霧霾天氣吸入較多的PM2.5(微塵顆粒),引發(fā)支氣管炎。你的判斷依據(jù)是他的血液中_____。

A.紅細(xì)胞高于正常值 B.白細(xì)胞高于正常值

C.紅細(xì)胞低于正常值 D.白細(xì)胞低于正常值

(3)D器官對(duì)排出代謝廢物、維持體內(nèi)物質(zhì)平衡起著重要的作用。血液流經(jīng)D器官后,其中尿素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將會(huì)明顯_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)你所做的某一次探究結(jié)果和原有的知識(shí)發(fā)生矛盾時(shí),應(yīng)該(

A.承認(rèn)原有的知識(shí)是對(duì)的 B.重新進(jìn)行探索

C.與別人討論,少數(shù)服從多數(shù) D.按結(jié)果修改原有知識(shí)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若1個(gè)豌豆的豆莢(果實(shí))中有5顆種子,對(duì)該果實(shí)的發(fā)育分析正確的是( )
A.由1個(gè)子房1個(gè)胚珠發(fā)育而來(lái)
B.由1個(gè)子房5個(gè)胚珠發(fā)育而來(lái)
C.由5個(gè)子房1個(gè)胚珠發(fā)育而來(lái)
D.由5個(gè)子房5個(gè)胚珠發(fā)育而來(lái)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于變異的敘述中,正確的是(  )
A.變異對(duì)生物的生存一般有利
B.凡是變異都可遺摶
C.生物性狀的變異是普遍存在的
D.變異都是由于遺傳物質(zhì)的改變引起的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在生物圈內(nèi),物種數(shù)量最多的一類生物是( )

A. 人類 B. 昆蟲 C. 植物 D. 細(xì)菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案