A. | 一個(gè)湖泊 | B. | 一塊農(nóng)田 | C. | 一株大樹 | D. | 一條河流 |
分析 生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體.由生物部分和非生物部分組成.生物部分包括生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌).非生物部分包括陽光、空氣、水等.
解答 解:ABD、一個(gè)湖泊、一塊農(nóng)田、一條河流,即包括了環(huán)境,又包括了此環(huán)境中所有的生物,因此都屬于生態(tài)系統(tǒng),ABD正確;
C、一株大樹,只有部分植物,沒有消費(fèi)者、分解者等其它生物,也沒有環(huán)境部分,因此一株大樹不屬于生態(tài)系統(tǒng),C不正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②④ | B. | ①③ | C. | ①④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 400-800 | B. | 人體血量的30% | C. | 200-300毫升 | D. | 1200毫升 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 改變了小麥體內(nèi)的營養(yǎng)成分 | B. | 改變了小麥體內(nèi)染色體的數(shù)量 | ||
C. | 改變了小麥體內(nèi)基因的組成 | D. | 改變了小麥生長的環(huán)境條件 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人和猩猩有共同的祖先 | B. | 人和猩猩的運(yùn)動(dòng)方式相同 | ||
C. | 人和猩猩都有語言和文字 | D. | 猩猩能進(jìn)化成人類 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 血管 | 腎小囊 | 輸尿管 |
甲 | 0.03% | 0.03% | 2% |
乙 | 0.1% | 0.1% | 0 |
A. | 甲是葡萄糖,乙是蛋白質(zhì) | B. | 甲是葡萄糖,乙是尿素 | ||
C. | 甲是蛋白質(zhì),乙是尿素 | D. | 甲是尿素,乙是葡萄糖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若將以上植物分為A、B、D與C、E兩類,則分類依據(jù)是有無種子 | |
B. | E類植物葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織,因此可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物 | |
C. | D屬于裸子植物,我們吃的“松子”是它的果實(shí) | |
D. | C類植物的結(jié)構(gòu)層次不能表示為:細(xì)胞→組織→器官→植物體 |
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