【題目】在下列鏡頭的組合中，看到細(xì)胞數(shù)目最多的是（ ）
A.目鏡5×、物鏡5×
B.目鏡10×、物鏡10×
C.目鏡5×、物鏡10×
D.目鏡10×、物鏡15×

【答案】A
【解析】解：顯微鏡的成像的特點(diǎn)是呈放大的像，放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)，顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞數(shù)目越少；放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞數(shù)目越多．選項(xiàng)A的放大倍數(shù)是25倍，B是100倍，C是50倍，D是150倍．因此放大倍數(shù)最小的是A25倍．故要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)該選用的鏡頭組合A、5X和5X．
故選：A．
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是顯微鏡的成像特點(diǎn)．解答時(shí)可以從顯微鏡的成像特點(diǎn)、放大倍數(shù)與物像之間的關(guān)系方面來(lái)切入．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因組成是AA的芒果接穗嫁接到基因組成為aa的砧木上，所結(jié)芒果的性狀表現(xiàn)和基因組成分別為

A. 接穗的性狀，AA B. 砧木的性狀，aa C. 接穗的性狀，Aa D. 砧木的性狀，Aa

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列都屬于單細(xì)胞生物的是（ ）
A.酵母菌和小麥
B.草履蟲和病毒
C.草履蟲和酵母菌
D.衣藻和鼠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大豆種子的形成和萌發(fā)過(guò)程如下圖所示,下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 受精卵中儲(chǔ)存有遺傳物質(zhì) B. 大豆種子的營(yíng)養(yǎng)成分主要來(lái)自于①

C. ②表示種子的形成過(guò)程 D. 大豆種子萌發(fā)只需氧氣和適宜的溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】骨中對(duì)骨的長(zhǎng)粗和骨折后的修復(fù)起著重要作用的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A.骨松質(zhì)
B.骨密質(zhì)
C.骨膜
D.骨髓腔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于______變態(tài)。

（2）C和D的名稱是______。

（3）d表示的發(fā)育時(shí)期叫做______期。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的說(shuō)法中正確的是

A. 嫁接，植物的組織培養(yǎng)，克隆羊均屬于無(wú)性生殖

B. 雞卵的卵黃表面中央有一個(gè)盤狀小白點(diǎn)，叫做受精卵

C. 家蠶、蜜蜂、蝗蟲的發(fā)育都是完全變態(tài)發(fā)育

D. 鳥類的生殖和發(fā)育過(guò)程都包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛這些階段

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀以下材料，分析回答下列問(wèn)題:

媒體曾經(jīng)多次報(bào)道，秋季候鳥遷徙的時(shí)候，有人半夜據(jù)守在候鳥遷徙必經(jīng)的山頭，張網(wǎng)捕捉或舉桿拍打遷飛鳥類，對(duì)鳥類的多樣性造成了極大的危害.有關(guān)部門對(duì)這些行為明文禁止，并依法進(jìn)行了處置.同學(xué)們就此事進(jìn)行討論，并繪了一幅與鳥類生活相關(guān)的生態(tài)系統(tǒng)簡(jiǎn)圖，說(shuō)明保護(hù)鳥類的重要性，譴責(zé)了這種行為.分析回答:

（1）請(qǐng)你寫出圖中包含的食物鏈_________________________________

（2）若此生態(tài)系統(tǒng)被某種難以分解的有毒物質(zhì)污染，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是_______；

（3）鳥類的體形呈流線型，這與它_____________生活相適應(yīng);

（4）鳥的筑巢、育雛等行為，從獲得途徑來(lái)看是一種_________行為.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不屬于免疫器官？

A. 脾 B. 胸腺 C. 甲狀腺 D. 淋巴結(jié)

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同步練習(xí)冊(cè)答案