9．沒有細胞結構的生物是（　�。�
A．微生物B．植物C．動物D．病毒

分析 生物共有五類，動物、植物、真菌、細菌、病毒，五類生物中，只有病毒沒有細胞結構．病毒沒有細胞結構，由蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成．

解答 解：ABC、微生物如細菌真菌、植物、動物，都有細胞結構；
D、病毒沒有細胞結構，只由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成．
    所以，沒有細胞結構的是病毒．
故選：D

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握只有病毒沒有細胞結構

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．某實驗小組為了探究“綠葉在光下制造有機物”，如圖，請你結合所學知識回答問題：

該實驗正確的操作步驟是：①→③→②→         →⑤．（　�。�
A．⑦⑥④B．④⑦⑥C．⑥④⑦D．⑦④⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．細胞分化的結果形成了（　　）
A．新細胞B．不同的組織C．器官D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列說法中，不正確的是（　�。�
A．在保護動物方面，可以只保護有效力的動物，消滅有害的動物
B．就地保護的主要措施是建立自然保護區(qū)
C．動物多樣性的保護措施包括：就地保護、易地保護、法制教育和管理
D．動物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．親自進行科學探究是學習生物學的重要方式，那么，科學探究的一般過程是：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關于生物的描述中正確的是（　�。�
A．動物能呼吸、植物不能B．生物都是由細胞構成的（除病毒外）
C．動、植物都能運動   

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．葉片寬大的植物不適應生活在干燥的沙漠，沙漠邊緣種植的防護林，樹木葉片大多數(shù)都非常細小，這是為了（　�。�
A．減少光的照射B．便于吸收空氣中的二氧化碳
C．有助于進行光合作用D．減少體內水分的蒸發(fā)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列不屬于森林作用的是（　　）
A．產生氮氣B．調節(jié)氣候C．阻滯灰塵D．降低噪聲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下面有關探究動物行為的描述不正確的是（　�。�
A．探究動物走迷宮時發(fā)現(xiàn)學習行為受遺傳因素影響
B．探究桑蠶的取食行為要從它的幼蟲開始進行隔離飼養(yǎng)
C．螞蟻可用觸角的觸覺功能來實現(xiàn)個體間的相互交流
D．蝶蛾類雌雄蟲之間通過性外激素互相識別

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