【題目】 母乳喂養(yǎng)能大大提高嬰兒的免疫力。國(guó)際母乳喂養(yǎng)行動(dòng)聯(lián)盟確定每年8月1日-7日為“世界母乳喂養(yǎng)周”,目的是讓全社會(huì)理解母乳喂養(yǎng)的價(jià)值和意義,使更多的嬰兒能得到母乳喂養(yǎng),提高6個(gè)月內(nèi)嬰兒純母乳喂養(yǎng)率。提倡母乳喂養(yǎng)的最主要原因是
A.嬰兒喜歡喝母乳 B.母乳喂養(yǎng)簡(jiǎn)單、方便
C.母乳喂養(yǎng)可以少花錢 D.母乳營(yíng)養(yǎng)豐富,并含抗病物質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體成熟的血細(xì)胞中不具有細(xì)胞核的一組是
A.紅細(xì)胞和白細(xì)胞 B.血小板和白細(xì)胞
C.血小板和紅細(xì)胞 D.血細(xì)胞和紅細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物圈是所有生物的家,地球是人類共同的家園。下列有關(guān)生物圈、地球的說(shuō)法中,不正確的是( )
A.不同的生物適應(yīng)不同的環(huán)境,地球上所有的生物只有生物圈一個(gè)家
B.生物與環(huán)境的相互作用,造就了欣欣向榮的生物圈
C.去年秋至今的長(zhǎng)時(shí)間干旱,對(duì)黃岡市水稻生產(chǎn)有較大影響
D.現(xiàn)代化溫室雖然能為我們提供豐富的果蔬,但它不是生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“啊﹣﹣嚏”!打噴嚏時(shí),人們深吸一口氣后,肺里的氣體被急速有力地從氣管噴射出來(lái).流感病人鼻腔里有大量病毒和細(xì)菌,鼻腔粘膜受到它們的刺激,機(jī)體就會(huì)接二連三打噴嚏.一個(gè)噴嚏最遠(yuǎn)可噴至4米開(kāi)外,飛沫中攜帶著大量病原體。有些對(duì)花粉過(guò)敏的人,在賞花時(shí)也會(huì)連續(xù)不斷地打噴嚏。
(1)打噴嚏時(shí),肺里的氣體噴射出來(lái)依次經(jīng)過(guò)了:
肺 ---→支氣管 ---→ ---→喉---→咽---→鼻
(2)打噴嚏是鼻黏膜受刺激后人體的反應(yīng),這是人體的第 道防線在起作用,屬于 免疫。
(3)作為外來(lái)物質(zhì)的花粉可誘發(fā)噴嚏,它屬于 (抗原/抗體)。
(4)關(guān)于流感,資料中提到的傳染源是 。
(5)從預(yù)防傳染病的角度考慮,當(dāng)你想打噴嚏時(shí),應(yīng)該 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】營(yíng)養(yǎng)學(xué)家指出,為了保持身體健康,必須保證每日 餐、按時(shí)進(jìn)餐;每日攝入的總能量中,晚餐的能量應(yīng)占 左右.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】李叔叔的身體情況一直不太好,但工作又比較緊張,請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí),根據(jù)下表5種食物(各100g,除水和無(wú)機(jī)鹽以外)的主要成分,幫他擬定一個(gè)較為科學(xué)的膳食計(jì)劃:
食物 | 糖類/g | 脂肪/g | 蛋白質(zhì)/g | 維生素A/mg | 維生素C/mg | 維生素D/mg |
A | 0.4 | 90 | 6 | 4 | 7 | 40 |
B | 48.2 | 7 | 38 | 40 | 12 | 0 |
C | 8.8 | 9.5 | 65 | 7 | 10 | 14 |
D | 76.8 | 0.6 | 7.7 | 0 | 0 | 0 |
E | 18 | 2 | 6 | 3 | 220 | 0 |
(1)李叔叔有時(shí)牙齦出血,那么他平時(shí)應(yīng)該多吃食物 (填序號(hào)).
(2)為保證他在緊張工作時(shí)及時(shí)獲得較多能量,應(yīng)該讓李叔叔多吃食物 (填序號(hào)).
(3)有時(shí)他晚上看不清東西,建議他應(yīng)多吃食物 (填序號(hào)).
(4)李叔叔若將食物B長(zhǎng)期作為主要食物,將易患 .
(5)每日三餐要合理搭配,早中晚的能量比例 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A.B.C三個(gè)試管,都裝有淀粉糊、蛋花和植物油。
(1)A試管滴入碘液呈 色,再加入足夠的唾液振蕩后置于37℃的溫水中,10分鐘后,試管內(nèi)顏色變化為: ,原因是 。
(2)B試管加入足夠胃液,充分振蕩后置于37℃溫水中,半小時(shí)后,觀察液體中的 不見(jiàn)了,原因是 。
(3)C試管加入足夠的小腸提取液,充分振蕩后置于37℃溫水中,1小時(shí)后,觀察液體中的 不見(jiàn)了,原因是 。
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