2.有關(guān)水分進入植物體內(nèi)的途徑,不正確的是( 。
A.根尖吸水的主要部位是成熟區(qū)
B.水分的運輸方向是“根→莖→葉”
C.水分主要是通過樹皮中的篩管運輸?shù)?/td>
D.導(dǎo)管的運輸水分方向是自下而上

分析 莖是主要的輸導(dǎo)器官,其中含有輸導(dǎo)組織--導(dǎo)管和篩管,導(dǎo)管運輸水和無機鹽,篩管運輸有機物,據(jù)此解答.

解答 解:A、根尖吸水的主要部位是成熟區(qū),因為成熟區(qū)有大量的根毛,大大增加了吸水的表面積,提高了吸水的效率.A正確.
B、導(dǎo)管的主要功能是自下而上把根吸收的水和無機鹽運輸給葉、花、果實、種子.所以導(dǎo)管中水和無機鹽的運輸方向是“根→莖→葉”,B正確.
C、導(dǎo)管的功能就是自下而上運輸水和無機鹽,篩管的主要功能是自上而下運輸有機物質(zhì),C錯誤.
D、導(dǎo)管的主要功能是自下而上把根吸收的水和無機鹽運輸給葉、花、果實、種子.D正確.
故選:C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握導(dǎo)管和篩管的功能,并明確根尖吸水的主要部位是成熟區(qū).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.微生物無處不在,以下關(guān)于細菌的敘述正確的是(  )
A.所有的細菌都營腐生生活
B.細菌細胞不同于人細胞的主要結(jié)構(gòu)特點是沒有成形的細胞核
C.細菌依靠芽孢進行繁殖
D.將食品放在冰箱中可防止腐敗變質(zhì),原因是低溫殺死了細菌等微生物

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.據(jù)如圖完成下列各題(注:在“[]”里填圖上的標(biāo)號“橫線”上填相應(yīng)的文字).
(1)你能看到遠處的一棵樹,是因為它反射的光線形成的物像是落在[3]視網(wǎng)膜上,這個信息通過[5]視神經(jīng),傳到視覺中樞,而形成視覺.
(2)正常的眼睛要通過睫狀體來調(diào)節(jié)[4]晶狀體的曲度來看清遠近不同的物體.近視眼需配戴凹透鏡來矯正.
(3)眼球結(jié)構(gòu)中的光感受器位于圖中[3]視網(wǎng)膜上.
(4)在我們眼睛最前方的一個小孔叫做瞳孔,當(dāng)光線由弱變強時它會由大變。

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.生石花,草履蟲,酵母菌,流感病毒等屬于生物,它們共同特征的是( 。
A.能生長和繁殖B.都能運動
C.都能進行光合作用D.都是由細胞構(gòu)成的

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.中國女科學(xué)家屠呦呦以抗瘧藥青蒿素研究項目獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎,青蒿素推測可能是作用于瘧原蟲的食物泡膜,從而阻斷了營養(yǎng)攝取的最早階段,使瘧原蟲死亡,瘧原蟲是一種單細胞生物,有關(guān)單細胞生物下列說法正確的是( 。
A.一個細胞就是一個生物體B.不能獨立生活
C.都是對人類有害的生物D.都屬于動物類群

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

7.有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述,下列說法正確的是( 。
A.所有生物都是由細胞構(gòu)成的
B.綠色開花植物的根、莖和葉被稱為營養(yǎng)器官
C.人體的皮膚是由上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織構(gòu)成的器官
D.多細胞生物體具有細胞、組織、器官、系統(tǒng)和個體五個層次

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.蚯蚓為長圓筒形,前后端不易區(qū)別,那么你認為最根本的區(qū)別方法是(  )
A.前端顏色深B.前端有口,后端有肛門
C.靠近環(huán)帶的一端為前端D.前端有眼

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖為“觀察人體口腔上皮細胞”實驗的有關(guān)內(nèi)容,請回答下列問題:

(1)圖乙、圖丙、圖丁分別表示使用顯微鏡時的一個步驟.其中圖乙所示操作的目的是能夠在顯微鏡中形成一個明亮的視野.那么這一步驟的名稱是對光.
(2)戊圖是某同學(xué)繪制的人體口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)圖,請指出圖中的錯誤之處人體口腔上皮細胞無液泡.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于一株小草和一頭牛的敘述,錯誤的是( 。
A.細胞是它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細胞→組織→器官→系統(tǒng)
C.都是由受精卵發(fā)育而來的
D.小草的葉子、牛的心臟都屬于器官

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同步練習(xí)冊答案