8.閱讀材料,回答問題.
材料一   在我國,濫用抗生素的下現(xiàn)象非常普遍,有些人甚至把它當作治療感冒和咳嗽等疾病的“萬靈丹”.據(jù)統(tǒng)計,我國每年約有8萬人直接或間接死于濫用抗生素;由于長期使用或用藥不當,細菌對抗生素的耐藥性逐漸增強.在二戰(zhàn)期間,幾十到一百單位的青霉素就可以挽救無數(shù)傷員的生命,現(xiàn)在相同病情,用幾百萬單位也沒有效果;在某些地方,金黃色葡萄球菌的耐藥性,連抗生素的王牌“萬古霉素”也無法將其消滅.
材料二   為改變抗生素的不合理使用,2004年7月國家正式實施憑處方購買抗生素的規(guī)定,除黃連素和一些非處方滅菌藥物外,其它抗生素均要憑醫(yī)師處方購買和使用.因此,到藥店購藥須認清處方用藥和非處方用藥.
(1)產(chǎn)生青霉素的生物與青霉素殺死的細菌相比,兩類生物在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細胞有無成形細胞核.
(2)有的人在注射青霉素后會發(fā)生過敏反應(嚴重的會出現(xiàn)休克,甚至死亡),在這里青霉素相當于抗原,進入人體后,引起人體產(chǎn)生了免疫反應.所以注射青霉素前要進行皮試.
(3)試用達爾文的自然選擇學說,解釋濫用抗生素導致細菌耐藥性逐漸增強的原因:要點1是細菌存在耐藥性變異,要點2是抗生素對耐藥性細菌起到定向選擇作用,要點3是再變異再選擇,耐藥性逐漸加強.

分析 真菌和細菌都有獨立生活能力,細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體;
真菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,沒有葉綠體.因此細菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細胞核,而細菌沒有成形的細胞核.

解答 解:(1)青霉素是由青霉菌產(chǎn)生的,青霉菌屬于真菌,具有成形的細胞核,而被青霉素殺死的細菌沒有成形的細胞核,因此兩類生物在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細胞內(nèi)有無成形的細胞核.
(2)當病原體(如細菌、病毒等異物)進入人體后會刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)叫做抗體,引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)(如病原體等異物)叫做抗原;有人對青霉素過敏,在這里青霉素相當于一種抗原,青霉素進入人體后,刺激了人體內(nèi)的免疫系統(tǒng),引起人體產(chǎn)生了免疫反應,即過敏.
(3)濫用抗生素導致細菌耐藥性的產(chǎn)生,按照達爾文的理論,病菌抗藥性是這樣產(chǎn)生的:細菌個體中存在著對抗生素耐藥性的變異,在抗生素使用時耐藥性強的個體生存下來并繁衍后代,其耐藥性狀遺傳給后代;隨著抗生素的頻繁使用(濫用),細菌耐藥性逐漸增強.
故答案為:(1)細胞有無成形細胞核;  
(2)抗原(或過敏源);
(3)要點1是細菌存在耐藥性變異,要點2是抗生素對耐藥性細菌起到定向選擇作用,要點3是再變異再選擇,耐藥性逐漸加強.

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練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.動物在自然界中的主要作用是( 。
①維持生態(tài)平衡
②釋放氧氣
③促進物質(zhì)循環(huán)
④消滅病蟲害
⑤幫助植物傳粉和傳播種子.
A.①②③B.①③⑤C.②③⑤D.①④⑤

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19.下圖是李明同學用兩片長方形的木板〔1、2〕、兩條松緊帶〔3、4〕和一顆螺絲〔5〕制作的肌肉牽拉骨運動的模型.請據(jù)圖回答:

(1)根據(jù)圖中虛線箭頭判斷,此時圖中〔4〕應處于收縮的過程,如果圖中〔5〕表示肘關(guān)節(jié),則此過程表示屈肘動作.
(2)圖中〔3〕〔4〕兩條松緊帶的兩端都是分別連在圖中〔1〕〔2〕兩片木板上,這表示骨骼肌兩端的肌腱繞過關(guān)節(jié)附近在不同的骨上.
(3)從這個模型可以看出,人在運動時要靠骨骼肌牽 拉骨,繞過關(guān)節(jié)完成動作.關(guān)節(jié)在運動中起著支點的作用.
(4)以上實例說明任何動作的完成至少需要兩組以上的肌群相互配合,共同完成.

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16.下列不屬于結(jié)締組織的是( 。
A.B.韌帶C.軟骨D.脂肪

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3.菊花和牛這兩種生物在結(jié)構(gòu)層次上有什么異同?

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13.下列選項中,屬于植物器官的是( 。
A.葉肉B.桃花C.柏樹D.洋蔥表皮

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20.下列動物行為中屬于先天性行為的是(  )
①老馬識途      ②孔雀開屏        ③驚弓之鳥      ④雄雞一唱天下白.
A.①②④B.②③④C.②④D.①③

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.請根據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的身體可分為頭、胸、腹三部分,它的體表有外骨骼.
(2)B通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳.
(3)C幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸,所屬類群是兩棲動物.
(4)D是一種珍稀動物,身體呈流線型,這對飛行的意義是減少阻力,其前肢變成翼,有氣囊輔助肺呼吸.
(5)E的牙齒有門齒和臼齒的分化,沒有犬齒,這是與植食性生活相適應.E屬于體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱,稱為脊椎動物.請在E的骨骼圖中標注脊柱的位置.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.設(shè)計探究實驗
題 目:光對鼠婦生活的影響
提出問題:光對鼠婦的生活有影響嗎?
作出假設(shè):光對鼠婦的生活有影響.
制定計劃:
(1)本實驗中的變量是光照.在設(shè)計實驗時,給鼠婦提供了明亮和陰暗兩種環(huán)境,形成一組對照實驗,觀察鼠婦對環(huán)境的選擇.
(2)若有10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次.計算平均值.
得出結(jié)論:光對鼠婦的生活有影響.
做完實驗后如何處置鼠婦:將鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中.

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