(2015•營口)如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)根據(jù)細(xì)菌的外部形態(tài)大致可分為三種類型,分別是球菌、 和螺旋菌.
(2)細(xì)菌被稱為原核生物,是因?yàn)樗m有DNA集中的區(qū)域,卻沒有 .
(3)圖中的⑥對細(xì)菌具有 作用.
(4)大多數(shù)細(xì)菌的營養(yǎng)方式是 (填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”),它們能將有機(jī)物分解為無機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)中的 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市建湖縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•建湖縣期末)下列關(guān)于植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯誤的是( )
A.植物細(xì)胞都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
B.植物細(xì)胞的細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)
C.植物細(xì)胞的細(xì)胞壁具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能
D.我們切西瓜時(shí),流出來的汁液主要來自西瓜細(xì)胞的液泡
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市海州區(qū)七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•連云港期末)如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,嘗嘗會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,如圖,這就是鼠婦,又叫潮蟲.當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對比進(jìn)行了探究,請你將他探究活動的過程填寫完整.
(1)提出問題: ?
(2)作出假設(shè):鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境(或光影響鼠婦的分布)
(3)(3)制訂并實(shí)施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.
(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如表
為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理? .從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 .
(5)表達(dá)和交流
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)該將鼠婦放回大自然.
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖北省黃岡市九年級上第四次段測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•黃梅縣校級月考)資料分析:中國營養(yǎng)學(xué)會將我國成年人鈣供給量定為0.8克/天,處于生長發(fā)育旺盛階段的青少年對鈣的需求量更高.據(jù)調(diào)查顯示,我國95%的兒童存在不同程度的缺鈣,北京、上海、內(nèi)蒙古地區(qū)小學(xué)生鈣的攝入量分別只有標(biāo)準(zhǔn)量的33%、55%和69%.可見,我國兒童缺鈣的現(xiàn)象比較普遍,也比較嚴(yán)重.
(1)在人體消化道中吸收鈣的主要場所是 ,吸收后進(jìn)入 .
(2)鈣是構(gòu)成人體骨的重要無機(jī)鹽,兒童缺鈣易患 ,對于缺鈣兒童在服用鈣片的同時(shí),還要加服的一種維生素是 .
(3)下表為王剛同學(xué)某日的食譜.王剛同學(xué)若表現(xiàn)出缺鈣癥狀,直接原因最可能是 .
(4)教育部號召大力開展“豆奶工程”.從營養(yǎng)學(xué)的角度分析,這項(xiàng)工程的主要意義是為人體補(bǔ)充 ,
促進(jìn)全民族特別是青少年的身體素質(zhì)的提高.
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖北省黃岡市九年級上第四次段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•臨沂)在呼吸過程中,當(dāng)肋骨間的肌肉和膈肌收縮時(shí),下列各項(xiàng)正確的是( )
①胸腔容積縮;②胸腔容積擴(kuò)大;③肺收縮;
④肺擴(kuò)張;⑤肺內(nèi)氣壓低于大氣壓;⑥肺內(nèi)氣壓高于大氣壓.
A.②④⑤ B.①③⑥ C.①③⑤ D.②③⑥
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市樂亭縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•樂亭縣期末)2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)與生理學(xué)獎獲得者屠呦呦率領(lǐng)的科研團(tuán)隊(duì),最初從眾多青蒿種類中的黃花蒿提取出青蒿素,制成抗瘧疾良藥.這是利用了( )
A.生物種類的多樣性 B.基因的多樣性
C.生態(tài)環(huán)境的多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市樂亭縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•云南)制作米酒(酒釀)過程中,酵母菌將糖類轉(zhuǎn)化為( )
A.酒精和二氧化碳 B.乳酸
C.維生素 D.抗生素
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科目:初中生物 來源:2015-2016河北省廊坊市八年級上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•廊坊校級月考)請分析如圖的曲線,并回答問題:
(1)甲表示 性身高增長速度的變化,丁指的是 性主要的性器官 的發(fā)育.
(2)丙指的是 ,在青春期迅速發(fā)育,能分泌 激素.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省八年級上第二次協(xié)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011春•羅定市期中)細(xì)菌和真菌對自然界的重要意義是( )
A.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán) B.促進(jìn)有機(jī)物
C.分解動植物的遺體 D.釋放二氧化碳和能量
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