(2014•臨沂)在呼吸過程中,當(dāng)肋骨間的肌肉和膈肌收縮時,下列各項正確的是( )
①胸腔容積縮小;②胸腔容積擴大;③肺收縮;
④肺擴張;⑤肺內(nèi)氣壓低于大氣壓;⑥肺內(nèi)氣壓高于大氣壓.
A.②④⑤ B.①③⑥ C.①③⑤ D.②③⑥
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市建湖縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•建湖縣期末)下列關(guān)于單細胞生物的敘述中,錯誤的是( )
A.能夠趨利避害,適應(yīng)環(huán)境
B.不能獨立完成呼吸、生殖等生命活動
C.能獨立生活
D.整個生物體只由一個細胞構(gòu)成
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市東臺市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•東臺市期末)大豆、雪松、水稻、鐵樹的共同特征是( )
A.都有種子 B.種子外形都無果皮包被
C.葉形都為針狀 D.種子外都有果皮包被
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市海州區(qū)七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•連云港期末)蟬在夏天正午鳴叫得最厲害,而溫度降低到24℃以下時,就停止鳴叫.這一現(xiàn)象說明對蟬的生活習(xí)性有影響的環(huán)境因素是( )
A.溫度 B.水 C.陽光 D.空氣
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖北省黃岡市九年級上第四次段測生物試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•黃梅縣校級月考)林偉是一個勤奮好學(xué)、喜歡觀察事物、積極思考問題的七年級學(xué)生.進入初中后,他發(fā)現(xiàn)自己的身體發(fā)生了一些變化,經(jīng)查閱資料他知道自己正處于青春期發(fā)育階段,而這些變化是正常的.在查閱資料的過程中他了解到人體的構(gòu)造和功能是十分復(fù)雜的:
(1)構(gòu)成人體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是 .
(2)人與植物相比,人體所特有的結(jié)構(gòu)層次是 .
(3)林偉正處于青春期發(fā)育階段,青春期發(fā)育的顯著特征是 突增,他發(fā)現(xiàn)自己開始長出胡須、出現(xiàn)喉結(jié),這是由 分泌的雄性激素導(dǎo)致的.
(4)今年暑假,林偉準備與自己的父母一起去青島旅游,看一看無邊無際的大海,他認為最大的生態(tài)系統(tǒng)是海洋,你認為最大的生態(tài)系統(tǒng)是 .旅游時要注意安全和健康;小明喜歡吃綠色食品.綠色食品是指產(chǎn)自良好 的、無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市樂亭縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015•營口)如圖是細菌結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)根據(jù)細菌的外部形態(tài)大致可分為三種類型,分別是球菌、 和螺旋菌.
(2)細菌被稱為原核生物,是因為它雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有 .
(3)圖中的⑥對細菌具有 作用.
(4)大多數(shù)細菌的營養(yǎng)方式是 (填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”),它們能將有機物分解為無機物,是生態(tài)系統(tǒng)中的 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市樂亭縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•龍巖)下列關(guān)于生物分類的說法,正確的是( )
A.生物分類的依據(jù)是生物個體大小
B.同一分類單位中的生物,其特征完全相同
C.分類單位越小,所包含的生物種類越多
D.生物分類的基本單位是種
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市樂亭縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•龍巖)上臂處于如圖所示時,相關(guān)肌肉的狀態(tài)分別是( )
A.①收縮、②收縮 B.①舒張、②舒張
C.①收縮、②舒張 D.①舒張、②收縮
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省八年級上第二次協(xié)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011秋•十堰期末)動物的運動以 為杠桿,以 為支點,以收縮為動力形成的 .
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