A. | 夏天,游泳是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng),因此,只要我們會游泳,就隨時(shí)可以任一湖泊中玩耍 | |
B. | 幼年時(shí)生長激素分泌不足易患呆小癥 | |
C. | 艾滋病具有傳染性,但一般的交往如交談、握手、擁抱、同桌吃飯是不會導(dǎo)致被感染的 | |
D. | 小紅今年十二歲,體型苗條,她為了保持身材,每天只吃少量的米飯和青菜 |
分析 傳染病具有傳染性和流行性的特點(diǎn).我們要“珍愛生命,關(guān)注健康”,此題可從傳染病的預(yù)防措施和毒品的危害方面來切入.
解答 解:A、夏天,游泳是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng),但要注意安全,故不符合題意.
B、幼年時(shí)生長激素分泌不足易患侏儒癥,不符合題意.
C、艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中;與艾滋病患者交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲等日常生活接觸不會被感染,因此我們不應(yīng)歧視、孤立艾滋病患者,要與他們和諧相處;故符合題意.
D、小紅為了保持身材,每天只吃少量的米飯和青菜,時(shí)間長了,會造成營養(yǎng)不良,不符合題意.
故選:C
點(diǎn)評 傳染病的預(yù)防措施和毒品的危害是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蘑菇可以通過產(chǎn)生大量的孢子來繁殖后代 | |
B. | 霉菌的菌體由大量的菌絲構(gòu)成 | |
C. | 大多數(shù)細(xì)菌和病毒是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者 | |
D. | 芽孢是細(xì)菌的休眠體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水稻、昆蟲都屬于生產(chǎn)者 | |
B. | 該圖可以代表一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的 | |
D. | 青蛙和鳥是捕食關(guān)系 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 虹膜和鼓膜 | B. | 晶狀體和半規(guī)管 | ||
C. | 視網(wǎng)膜和耳蝸 | D. | 視神經(jīng)和位聽神經(jīng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 我們平時(shí)吃的玉米粥中的營養(yǎng)物質(zhì),主要來自甲圖中② | |
B. | 春天,我們把玉米種子放在清水中泡兩個(gè)小時(shí),拿出來放在濕潤的紙上,過兩天它發(fā)芽了,這說明只要有充足的水分玉米種子就會萌發(fā) | |
C. | 玉米種子萌發(fā)時(shí),最先突破種皮和果皮的是甲圖中的③ | |
D. | 根尖(乙圖)生長最快的部分是處在頂端的④區(qū) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使用顯微鏡時(shí),選用反光鏡的凹面鏡--獲得明亮視野 | |
B. | 探究唾液對淀粉的分解時(shí),37℃水浴--模擬人體溫度 | |
C. | 驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉時(shí),滴加碘液--檢驗(yàn)是否產(chǎn)生淀粉 | |
D. | 制作臨時(shí)裝片時(shí),將蓋玻片一側(cè)先接觸液滴--防止損壞蓋玻片 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 | |
A | 動(dòng)物 | 脊椎動(dòng)物 | 無脊椎動(dòng)物 | 軟體動(dòng)物 | 爬行動(dòng)物 |
B | 動(dòng)物 | 無脊椎動(dòng)物 | 脊椎動(dòng)物 | 魚類 | 節(jié)肢動(dòng)物 |
C | 植物 | 種子植物 | 孢子植物 | 藻類 | 單子葉植物 |
D | 植物 | 孢子植物 | 種子植物 | 裸子植物 | 被子植物 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水、無機(jī)鹽和維生素 | B. | 糖類、無機(jī)鹽和蛋白質(zhì) | ||
C. | 糖類、脂肪和蛋白質(zhì) | D. | 蛋白質(zhì)、糖類和維生素 |
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