20．下列關于幾種動物特征的敘述，錯誤的是（　�。�
A．鯉魚用鰭游泳，用鰓呼吸B．蟾蜍幼體生活在水中，用肺呼吸
C．家燕體表被覆羽毛，前肢變成翼D．獵豹體表被毛，體內有膈

分析 魚類的特征是：終生生活在水中，體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，體溫不恒定．

兩棲動物的特征是：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸．
鳥類的特征：有喙無齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四腔，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生．
哺乳動物的特征：體表被毛覆蓋有保溫作用，體腔內有膈，牙齒分為門齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定、胎生哺乳等特征．

解答 解：A、鯉魚終生生活在水中，用鰭游泳，用鰓呼吸．A敘述正確；
B、蟾蜍屬于兩棲動物，幼體生活在水中，用鰓呼吸．B敘述錯誤；
C、家燕屬于鳥類，體表被覆羽毛，前肢變成翼鯉魚飛行．C敘述正確；
D、獵豹屬于哺乳動物，體表有毛，保溫；體腔內有膈．D敘述正確；
故選：B

點評 解答此題的關鍵是明確各脊椎動物類群的特征．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．家蠶屬完全變態(tài)的昆蟲，一個世代中要經(jīng)過不同的發(fā)育階段．請將下述家蠶各個階段的特點按生殖發(fā)育過程進行排序，正確的是（　　）
①幼蟲  ②蠶吐絲作繭  ③化蛹  ④受精卵  ⑤交尾  ⑥羽化．
A．①③②④⑤⑥B．④①③②⑤⑥C．④①②③⑥⑤D．①②③⑥⑤④

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．我們平時吃的動物食品與光合作用沒有任何關系．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．鳥卵的結構如圖所示，其中發(fā)育成雛鳥的結構是（　�。�
A．卵白B．卵黃C．胚盤D．系帶

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．孟德爾用純種圓粒豌豆與純種皺粒豌豆雜交，子一代種子都是圓粒，將子一代種下去后自花傳粉，獲得二代種子，下列分析不正確的是（　�。�
A．圓粒和皺粒性狀是由基因控制
B．圓粒相對于皺粒是顯性性狀
C．親代控制皺粒的基因沒有傳遞給子一代
D．子二代種子中有圓粒和皺粒

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．為了探究胰島素的作用，某同學以小鼠的活動狀況為觀察內容，設計了如下實驗：
第一步：將若干只正常的小鼠，平均分為A、B兩組．觀察并記錄小鼠的活動狀況．
第二步：給A組小鼠注射適量的胰島素溶液，給B組小鼠注射等量的生理鹽水．一段時間后，A組小鼠會出現(xiàn)四肢無力、活動減少等低血糖癥狀，B組小鼠活動正常．
第三步：在A組小鼠出現(xiàn)低血糖癥狀后，分別給A、B兩組小鼠注射等量葡萄糖溶液．過一段時間后，A組小鼠恢復正常活動，B組小鼠沒有明顯變化．
請回答下列有關問題：
（1）該實驗說明胰島素具有降低血糖作用．
（2）實驗中，B組起的作用是對照．
（3）本實驗所用的小鼠數(shù)量之所以是若干只而不是兩只，這是因為實驗重復的次數(shù)越多，獲得
準確結果的可能性就越大．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列對細菌和真菌認識不正確的是（　�。�
A．絕大多數(shù)細菌和真菌作為生態(tài)系統(tǒng)分解者參與物質循環(huán)
B．制作酸奶喝葡萄酒用到的“菌”都能進行孢子生殖
C．細菌和真菌的生活必需條件有適宜的溫度、水分等
D．用豆腐制作腐乳過程中，豆腐上長的許多“毛”是真菌的菌落

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．美少女小悅體細胞中的染色體數(shù)目及性染色體組成分別是（　�。�
A．23條、XXB．46條、XXC．23條、XYD．46條、XY

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．科技人員在密閉的玻璃溫室里進行植物栽培實驗，晴天環(huán)境下對室溫內二氧化碳濃度進行24小時測定，并繪制如圖所示的曲線，下列分析正確的是（　�。�
A．MN段植物呼吸作用不斷增強B．NP段植物光合作用不斷增強
C．Q點植物中的有機物比M點多D．P點后植物不再進行光合作用

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