【題目】下圖中,甲、乙是不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,丙顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答
(1)圖中 是植物細(xì)胞,對比甲、乙兩圖可以看出,植物細(xì)胞和動物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是 (填寫圖中字母)
(2)細(xì)胞的代謝與遺傳受[ ] 的控制,其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)。
(3)甲、乙兩細(xì)胞的D中都含有能量轉(zhuǎn)換器是 。
(4)在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)”中,刮取口腔上皮細(xì)胞前,需向載玻片上滴加_______________
(5)使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像?梢哉{(diào)節(jié)顯微鏡的[ ] ,使物象更加清晰,如要觀察的物像位于視野的左上方,應(yīng)將裝片向 移動,使之位于視野的中央,便于觀察。
【答案】(1)乙;B、C、D;(2)C;細(xì)胞核;(3)線粒體;(4)生理鹽水;(5)3;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;左上方。
【解析】
試題分析:(1)由細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖可知:[A]細(xì)胞壁,[B]細(xì)胞膜,[C]細(xì)胞核,[D]細(xì)胞質(zhì),[E]液泡。乙圖與甲圖相比除都有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)外,乙圖還有細(xì)胞壁、液泡。由此可知,甲圖是動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖;乙圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。
(2)細(xì)胞核中有遺傳物質(zhì),控制著生物的發(fā)育和遺傳。
(3)植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是線粒體?墒辜(xì)胞中的一些有機(jī)物,經(jīng)過復(fù)雜的變化,將其中儲存的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用。
(4)在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中,刮取口腔上皮細(xì)胞前,用滴管向載玻片中央滴加生理鹽水,是為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)。
(5)使用顯微鏡觀察時(shí),如果已經(jīng)看到了物像,要想使物像更清晰些,應(yīng)該調(diào)節(jié)3細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反。物像位于視野中央偏左上方,要想把它移到視野中央,應(yīng)該向左上方移動玻片標(biāo)本,物像才向右下方移動移到視野中央。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。下圖示動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),[1]__ __的主要功能是__ __。
(2)能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是 [ ] ,能夠?qū)⒂袡C(jī)物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[ ]____。
(3)吃西瓜時(shí)流出的紅色液汁主要來自于[ ]__ __結(jié)構(gòu)。
(4)決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[ ]___ _結(jié)構(gòu)中。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類有單眼皮和雙眼皮之分,下表為某個(gè)家庭眼皮的遺傳情況,據(jù)此回答問題:
家庭成員 | 父親 | 母親 | 兒子 |
眼皮情況 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 |
(1)單眼皮和雙眼皮在遺傳學(xué)上稱為__________。
(2)家庭中父母都是雙眼皮,而兒子出現(xiàn)了單眼皮,這種現(xiàn)象稱為__________。
(3)根據(jù)上表可以推測出__________為隱性性狀。
(4)若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,那么家庭中父親的基因組成為__________。
(5)如果這個(gè)家庭再生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子為雙眼皮的可能性是_______%。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是檢驗(yàn)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)操作步驟,請據(jù)圖回答下列問題
(1)步驟①簡稱_________,目的是使原有的淀粉運(yùn)走和消耗。
(2)步驟①在黑暗的環(huán)境中植物進(jìn)行__________作用,產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,使澄清的石灰水變渾濁。
(3)步驟④中小燒杯里的液體是________,其作用是溶解葉片中的_________便于觀察。
(4)最后滴加碘液觀察葉片顏色變化,我們會發(fā)現(xiàn)變成藍(lán)色的是___________(遮光、未遮光)部分。由此可知______是光合作用不可缺少的條件。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)表演了一個(gè)魔術(shù):取兩塊同等大小的蘿卜條,各放入等體積的透明液體中,20分鐘后,該同學(xué)取出蘿卜條發(fā)現(xiàn):A燒杯中的蘿卜條變硬了,B燒杯中的蘿卜條軟了。“魔術(shù)”的奧秘在于A、B燒杯中的液體,它們分別可能是
A. 清水;清水 B. 清水;10%鹽水
C. 10%鹽水;10%鹽水 D. 10%鹽水;清水
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們還記得觀察“洋蔥表皮細(xì)胞”時(shí)的驚喜嗎?圖10顯微鏡的結(jié)構(gòu)和觀察的過程,請你按箭頭指示的6個(gè)視野順序,一步步地回憶當(dāng)時(shí)的操作,并將每一步的操作過程補(bǔ)充完整。(( )內(nèi)填寫字母)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中,若狼由于某種疾病而大量死亡,圖中曲線能正確表示較長時(shí)間內(nèi)兔群數(shù)量變化的是
A.
B.
C.
D.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下面腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
(1)在上圖中,腎單位是由______構(gòu)成的(填標(biāo)號)。
(2)原尿存在于 [ ]_______中,它是經(jīng)過圖中的[ ]______作用形成的。
(3)假如某人最近排尿頻繁,尿量突然增加,則發(fā)生病變可能的部位是[ ]______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中,被稱為“養(yǎng)料制造工廠”和“動力工廠”的結(jié)構(gòu)分別是( )
A. 線粒體和細(xì)胞核 B. 線粒體和葉綠體 C. 葉綠體和線粒體 D. 葉綠體和細(xì)胞核
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