A. | 趙王河中的水草 | B. | 趙王河中的魚 | ||
C. | 趙王河中的所有生物 | D. | 整條趙王河 |
分析 在一定區(qū)域內生物和它所生活的環(huán)境就形成一個生態(tài)系統(tǒng).它包括生物部分和非生物部分.只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng),只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng).據(jù)此可以解答本題.
解答 解:A、趙王河中的水草為生產者,只包括了生物部分,沒有其它生物,也沒有環(huán)境部分,不能構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),不符合題意.
B、趙王河中的魚,只包括了生物部分的部分動物,沒有其它生物,也沒有環(huán)境部分,不能構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),不符合題意.
C、趙王河中的所有生物,只包括了生物部分,沒有環(huán)境部分,不能構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),不符合題意.
D、整條趙王河包括了生物部分也有環(huán)境部分,能構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),符合題意.
故選:D
點評 只要熟練掌握了生態(tài)系統(tǒng)的概念,仔細分析選項中的內容是否符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,即可正確答題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蕨類植物生活在森林和山野的潮濕環(huán)境中 | |
B. | 蕨類植物可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物 | |
C. | 蕨類植物比苔蘚植物高大是因為具有輸導組織 | |
D. | 蕨類植物用孢子繁殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精卵→幼蟲→成蟲 | B. | 受精卵→幼蟲→蛹→成蟲 | ||
C. | 成蟲→受精卵→蛹 | D. | 成蟲→受精卵→幼蟲→成蟲 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中血管表示醫(yī)生給病人靜脈注射時,針刺入的血管 | |
B. | 圖乙中b表示腎小球,則C血管里流的是動脈血 | |
C. | 丙圖中,如果曲線代表氧氣的變化,則線段B表示組織細胞間的毛細血管 | |
D. | 丙圖中,如果曲線代表二氧化碳的變化,則血管B表示肺泡周圍的毛細血管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體循環(huán)和肺循環(huán)是同時進行的 | |
B. | 含氧少,顏色暗紅的血液是靜脈血 | |
C. | 肺循環(huán)是血液從心臟左側出發(fā)回到心臟右側 | |
D. | 血液經過全身組織細胞處的毛細血管后,血液由動脈血變成靜脈血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 它沒有成形的細胞核 | |
B. | 它是單細胞生物,個體微小 | |
C. | 它能將無機物合成有機物,儲存能量 | |
D. | 它的分裂速度很快,主要依靠分裂方式繁殖 |
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