A. | (1)(2)(5) | B. | (1)(3)(4) | C. | (1)(2)(3) | D. | (2)(3)(4) |
分析 遺傳是指親子間的相似性,變異是指子代與親代之間以及子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象.按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異.有利變異對(duì)生物生存是有利的,不利變異對(duì)生物生存是不利的.按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異.可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,遺傳物質(zhì)沒(méi)有改變,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代.
解答 解:(1)遺傳是指親代和子代之間相似的現(xiàn)象,正確;
(2)變異是指子代與親代之間以及子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象,是指同一物種內(nèi)不同個(gè)體間的差異現(xiàn)象,正確;
(3)遺傳和變異現(xiàn)象在生物界普遍存在,如“種豆得豆,種瓜得瓜”、“一母生九子,九子各不同”,正確;
(4)變異是指同一物種內(nèi)不同個(gè)體間的差異現(xiàn)象,錯(cuò)誤;
(5)遺傳和變異現(xiàn)象在生物界普遍存在,這是生物進(jìn)化的基礎(chǔ),錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記遺傳和變異概念、變異的類(lèi)型和原因.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物與環(huán)境是相互影響的 | |
B. | 環(huán)境對(duì)生物的影響都是有利的 | |
C. | 生物決定環(huán)境如何改變 | |
D. | 生物的生存和發(fā)展受環(huán)境的影響,但環(huán)境不受生物的影響 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 豌豆的高莖和矮莖是一對(duì)相對(duì)性狀 | |
B. | 性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖過(guò)程把基因傳遞給子代 | |
C. | 親子間及子代個(gè)體間的差異叫變異 | |
D. | 環(huán)境改變引起的變異是不遺傳的變異 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生殖行為 | B. | 防御行為 | C. | 覓食行為 | D. | 學(xué)習(xí)行為 |
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