7．原生生物界包括原生動物和藻類等．

分析 生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度將生物分為植物界、動物界、原核生物界、原生生物界和真菌界；
原核生物，是沒有成形的細(xì)胞核或線粒體的一類單細(xì)胞生物．如細(xì)菌沒有核膜包圍形成的細(xì)胞核，屬于原核生物．據(jù)此解答．

解答 解：原生生物界主要是指原生動物、真核單細(xì)胞藻類等一些生物，這些生物的特點是由真核細(xì)胞構(gòu)成，多為單細(xì)胞或多細(xì)胞群體．
故答案為：原生動物；藻類．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類常識．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．只需用少量的植物材料（如莖尖、葉片等），就可在短期內(nèi)誘導(dǎo)出大量的幼苗，這一生物技術(shù)就是（　�。�
A．扦插B．植物的組織培養(yǎng)C．嫁接D．植物基因工程

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．探究實驗：“吸煙有害健康”，這是許多人都認(rèn)識到的道理．為了證明這一道理，有同學(xué)設(shè)計了這樣一個簡單的實驗．實驗設(shè)計如下：
（1）選取生長健壯的小白鼠若干，隨機(jī)分成兩組，分別飼養(yǎng)在甲、乙兩個相同的巢穴中．
（2）每天除了按正常方式進(jìn)行飼養(yǎng)外，每天往甲巢內(nèi)通入10次煙霧（可適當(dāng)多些或少些），每次10分鐘．觀察和記錄兩組小白鼠的生活情況．
（3）一段時間（30天左右）后，分別解剖和觀察小白鼠，查看兩組小白鼠的呼吸系統(tǒng)（包括呼吸道和肺）的異同．
（4）最后對觀察結(jié)果進(jìn)行分析，得出結(jié)論．
請根據(jù)實驗回答下面問題：
（1）實驗選取的小白鼠是若干而不是一只，原因是防止偶然性，減小誤差．
（2）本實驗是不是對照實驗是（是或不是）；如果是，對照組是乙．
（3）30天左右，查看兩組小白鼠的呼吸系統(tǒng)，異常的一組是甲組．
（4）通過觀察實驗，你得出的結(jié)論是吸煙有害健康．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于動物行為的說法中，正確的是（　�。�
A．先天性行為與遺傳因素?zé)o關(guān)
B．學(xué)習(xí)行為能遺傳給后代
C．公雞報曉、螞蟻搬家、老馬識途都屬于先天性行為
D．猴王爭霸屬于社會行為

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．我們平時吃的木耳、香菇屬于（　�。�
A．原核生物B．原生生物C．真菌D．苔蘚植物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．動脈出血比靜脈出血危險，原因是動脈血（　�。�
A．含養(yǎng)料和氧氣多B．對血管壁造成的側(cè)壓力大，血流快
C．含有的白細(xì)胞多D．不含二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計了下面的實驗：取兩個大小一樣的瓶子，貼上甲、乙標(biāo)簽．在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤，然后在甲、乙兩瓶中同時放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如圖所示）．根據(jù)實驗回答下列問題：
（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱，一段時間后就不動了？乙瓶．
（2）這一實驗說明環(huán)境中的哪一個因素影響蚯蚓的生活？濕度（水分）．
（3）蚯蚓的呼吸依靠皮膚（體壁）來完成．
（4）在本實驗中設(shè)置乙瓶的作用是對照．
（5）這個實驗的最后得出的結(jié)論是水分會影響蚯蚓的生活，蚯蚓喜歡生活在濕潤的土壤中．
（6）做完實驗后，應(yīng)將蚯蚓放回適合生存的自然環(huán)境中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于生物的遺傳和變異，下列說法中正確的是（　�。�
（1）遺傳是指親代和子代之間相似的現(xiàn)象
（2）變異是指同一物種內(nèi)不同個體間的差異現(xiàn)象
（3）遺傳和變異都是生物界普遍存在的現(xiàn)象
（4）變異是指不同物種之間的差異現(xiàn)象
（5）遺傳只能在某些生物種類中出現(xiàn)．
A．（1）（2）（5）B．（1）（3）（4）C．（1）（2）（3）D．（2）（3）（4）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．生殖細(xì)胞包括精子和卵細(xì)胞．

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同步練習(xí)冊答案