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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是與人類生活關(guān)系密切的四種生物,請(qǐng)分析回答:
(1)試寫(xiě)出圖中生物所屬類別:屬于細(xì)菌的有_____(填序號(hào)),屬于真菌的有_____(填序號(hào))。
(2)圖中屬于原核生物的是_____(填序號(hào));寫(xiě)出圖丁中字母e所指結(jié)構(gòu)的名稱:_____。
(3)腐爛的水果往往散發(fā)出酒味的主要原因,是由于圖中的_____(填序號(hào))分解水果中 的有機(jī)物產(chǎn)生_____所致。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小馬同學(xué)在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,請(qǐng)幫他解決。
(1)在本實(shí)驗(yàn)中提出的問(wèn)題是______。
(2)將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來(lái)的目的是為了設(shè)置______實(shí)驗(yàn)。這樣設(shè)置后。該實(shí)驗(yàn)中的變量是______。
(3)為了讓實(shí)驗(yàn)可信,應(yīng)將遮好紙片的植物放在______處24小時(shí),再將植物置于光下幾小時(shí)。
(4)這樣處理后,摘取一片部分遮光的葉片,除去不透光紙后,將葉片放入酒精中隔水加熱。酒精逐漸變?yōu)榫G色溶液,你認(rèn)為是什么物質(zhì)溶于酒精?______。
(5)用清水漂洗脫色葉片后向葉片滴加碘液,是為了檢驗(yàn)葉片中是否含有______。
(6)滴加碘液片刻后,再用清水洗去碘液。預(yù)期葉片遮光部分不變色,不遮光部分將變?yōu)?/span>______色。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】北京野生動(dòng)物園有: ①長(zhǎng)頸鹿、②鱷魚(yú)、③大象、④蝴蝶等動(dòng)物,小明把這些動(dòng)物分成了兩類,一類是①③,另一類是②④。他分類的依據(jù)為
A. 是否會(huì)飛 B. 是否會(huì)游泳 C. 體溫是否恒定 D. 是否有脊柱
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.分解者通常是營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌
B.分解者都不含有葉綠體
C.分解者也要進(jìn)行呼吸作用
D.分解者體內(nèi)通常沒(méi)有DNA
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)田管理中需要經(jīng)常除草,可以
A. 加劇生物與環(huán)境間的斗爭(zhēng) B. 促進(jìn)種內(nèi)互助
C. 減輕種間競(jìng)爭(zhēng) D. 加劇種間競(jìng)爭(zhēng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置主要用來(lái)進(jìn)行骨的煅燒,待灼燒一段時(shí)間后,骨變?yōu)?/span>__色,敲打時(shí)則變?yōu)榉勰f(shuō)明剩下的物質(zhì)的物理特性是____。
(2)圖乙試管中的溶液是鹽酸,將骨放入其中,會(huì)有___出現(xiàn),待浸泡15分鐘后,則發(fā)現(xiàn)骨變得___,容易彎曲,這說(shuō)明骨的成分中含有___。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】西番蓮,又名百香果,有“果汁之王”的美譽(yù),現(xiàn)被廣泛栽種。請(qǐng)根據(jù)西番蓮的形態(tài)圖回答下列問(wèn)題。
(1)根據(jù)圖1可以判斷西番蓮是_______植物,理由______________________________。
(2)西番蓮開(kāi)花后,成熟的花粉從[④]_______中散放出來(lái)。經(jīng)傳粉后,來(lái)自花粉的精子與_______中的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,受精卵將發(fā)育成________。
(3)西番蓮的種植過(guò)程中需要無(wú)機(jī)鹽,其中需求量最多的是含________三類無(wú)機(jī)鹽。無(wú)機(jī)鹽必須溶解在水中,通過(guò)輸導(dǎo)組織中的________運(yùn)輸?shù)饺砀魈幦ァ?/span>
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