【題目】小馬同學(xué)在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中發(fā)現(xiàn)一些問題,請幫他解決。

(1)在本實驗中提出的問題是______

(2)將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來的目的是為了設(shè)置______實驗。這樣設(shè)置后。該實驗中的變量是______。

(3)為了讓實驗可信,應(yīng)將遮好紙片的植物放在______處24小時,再將植物置于光下幾小時。

(4)這樣處理后,摘取一片部分遮光的葉片,除去不透光紙后,將葉片放入酒精中隔水加熱。酒精逐漸變?yōu)榫G色溶液,你認(rèn)為是什么物質(zhì)溶于酒精?______。

(5)用清水漂洗脫色葉片后向葉片滴加碘液,是為了檢驗葉片中是否含有______。

(6)滴加碘液片刻后,再用清水洗去碘液。預(yù)期葉片遮光部分不變色,不遮光部分將變?yōu)?/span>______色。

【答案】 綠葉在光下制造淀粉嗎 對照 陽光 葉綠素 淀粉 藍(lán)

【解析】(1)本實驗中提出的問題是:綠葉在光下制造淀粉嗎?
(2)對照實驗:用黑紙片把一片葉子的一部分把上下面遮蓋起來,然后移到陽光下照射。目的是設(shè)置對照實驗,看看照光的部位和不照光的部位是不是都產(chǎn)生淀粉。這樣設(shè)置后,該實驗中的變量是光。
(3)為了讓植物進(jìn)行光合作用,將植物放在陽光下照射幾小時。
(4)脫色:幾個小時以后,摘下葉片,去掉遮光的紙。把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱。目的:脫色,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中,葉片變成黃白色。
(5)碘遇到淀粉變藍(lán)色。用清水漂洗脫色葉片后向葉片滴加碘液,是為了檢驗葉片中是否含有淀粉。
(6)葉片脫去葉綠素后呈現(xiàn)黃色,遮光部分沒有進(jìn)行光合作用,不產(chǎn)生淀粉,所以呈現(xiàn)黃色。未遮光部分,進(jìn)行了光合作用,有淀粉產(chǎn)生,滴加碘液變成了藍(lán)色。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)是人體生命活動的主要調(diào)節(jié)方式。請回答相關(guān)問題:

(1)圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,圖中④是。(填結(jié)構(gòu)名稱)
(2)反射分為非條件反射和條件反射。下列反射中屬于條件反射的是
A.眨眼反射
B.嬰兒吮吸反射
C.老馬識途
D.針刺縮手反射
(3)某人頭部受到撞擊后走路搖晃,站立不穩(wěn),同時出現(xiàn)呼吸急促,心跳加快的癥狀。醫(yī)生判斷他的小腦和可能受到損傷。(填“腦干”或“大腦”)。

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【題目】科學(xué)家通過對奶牛的遺傳基因進(jìn)行改造,讓其產(chǎn)出的牛奶中含有對人有用的人乳鐵蛋白,這叫生物反應(yīng)器,它所利用的技術(shù)是

A仿生 B克隆 C轉(zhuǎn)基因 D雜交

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【題目】圖中分別為人體呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)及循環(huán)系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖
(1)血管A中流的是(填:動脈血或靜脈血).
(2)輸尿管D內(nèi)液體形成的場所是(填標(biāo)號),排尿反射的神經(jīng)中樞是 . (填“脊髓”、“大腦”)
(3)血管G內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)中,是人體最重要的供能物質(zhì),這種物質(zhì)是在消化系統(tǒng)中的(填某一器官)中被吸收的.

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【題目】腐爛的橘皮上生長的青綠色斑塊通常是

A. 匍枝根霉 B細(xì)菌 C.青霉 D.放線菌

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【題目】導(dǎo)致冠心病的主要原因有_____,________等。凡是有心絞痛的病人,應(yīng)隨身攜帶___、______等藥品。

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【題目】下列水生動物中,用鰓呼吸的是

A. 鯊魚 B. 白暨豚 C. D.

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【題目】先天性聾啞是由隱性基因a控制的遺傳病。王明和張紅是一對表兄妹,聽、說能力均正常,他們結(jié)婚后生了一個先天性聾啞的孩子,請分析回答:
(1)王明的基因組成是 , 他們再生一個孩子是先天性聾啞患者的可能性為。
(2)預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施是
(3)王明的鄰居小李因小時候生病注射鏈霉素導(dǎo)致聾啞,這種性狀(填“能”或“不能”)遺傳給后代。

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【題目】某學(xué)校生物科技活動小組的同學(xué)們對“環(huán)境因素對光合作用強(qiáng)度的影響”,設(shè)計了如下A、B兩組實驗:

實驗步驟:

①采集新鮮的菹草(一種多年生沉水植物);

②在離60w的白熾燈水平距離為10、20、30cm處,分別安放3個容器(如A圖所示),均加入等量的清水和10枚形狀、大小基本一致的新鮮菹草葉片,利用光強(qiáng)傳感器測出三個距離時的光照強(qiáng)度,F(xiàn)察并記錄6分鐘后葉片上浮的數(shù)目(見表一);

③向B裝置1、2、3號容器內(nèi)分別加入等量的新鮮蒸餾水、清水、1%碳酸氫鈉溶液(可向環(huán)境中釋放二氧化碳),后各放入10枚形狀、大小基本一致的新鮮菹草葉片,放在60W的白熾燈下照射(容器接受光照強(qiáng)度相同)。觀察并記錄6分鐘后葉片上浮的數(shù)目(見表二)。

請據(jù)實驗現(xiàn)象分析回答:

(1)實驗中同學(xué)們發(fā)現(xiàn)部分葉片表面有氣泡冒出、且有上浮現(xiàn)象,請你推測此氣體為________,寫出此生理過程的表達(dá)式:________

(2)分析表一,燈源與容器的距離遠(yuǎn)近與葉片上浮數(shù)目之間的關(guān)系是________;從中可得出的結(jié)論是________。

(3)B裝置中1、2、3號的變量是________,表二中1號內(nèi)無葉片上浮,請推測其原因

________

(4)據(jù)以上兩組實驗結(jié)果分析,若要提高溫室大蔬菜的產(chǎn)量,應(yīng)從哪兩個環(huán)境因素采取相

應(yīng)的措施?________。

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