【題目】長沙市是全國文明城市。以下做法符合文明城市要求的是( )

A禁止無環(huán)保標志的車輛上路

B將生活污水直接排入湘江

C游岳麓山時,在樹干上刻上某某到此一游

D將公園里的鮮花采摘回來美化自己的家

【答案】A

【解析】

試題分析:有環(huán)保標志的車輛,排放的二氧化碳等氣體比無環(huán)保標志的車輛排放的要少,可以減少環(huán)境的污染,故A正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是鯽魚的外部形態(tài)圖,請你根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)鯽魚靠 掌握前進的方向? 提供前進的動力。

(2)鯽魚是近視眼,它在水中依靠 感知水流和測定方向。

(3)鯽魚在水中游泳時口和鰓蓋后緣在不停地張合,這是魚在____________。

(4)鯽魚的呼吸器官是_______,其內(nèi)密布大量的____________,所以適于在此處進行氣體交換。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】秀麗隱桿線蟲是重要的實驗動物,具有身體細長、呈圓柱形、有口有肛門等特征,它屬于

A腔腸動物 B扁形動物 C線形動物 D環(huán)節(jié)動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是根尖的結(jié)構(gòu)圖,填寫有關(guān)根尖結(jié)構(gòu)和功能的內(nèi)容

1圖中的[1] 區(qū),此區(qū)的主要生理功能是 在此區(qū)內(nèi)部的一些細胞開始分化形成

2圖中的[3] 區(qū),它們有很強的 ,屬于 組織

3圖中的[4]細胞具有 作用

4植物根的長度能夠不斷增加,是因為[ ]和[ ]的緣故.(填標號

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】它是竊取天火的普羅米修斯,它所獲得的光和熱,使巨大的渦輪機旋轉(zhuǎn),使詩人的筆揮舞。生物圈中已知的綠色植物有50余萬種,其中種子植物是陸地上分布最廣泛的類群,我們所熟悉的花生就是其一。

花生種子的主要結(jié)構(gòu)是由 發(fā)育來的,其萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)由 提供。

某生物興趣小組為探究環(huán)境條件對花生種子萌發(fā)的影響,設(shè)計了如下實驗,請據(jù)表分析

培養(yǎng)瓶編號

種子的數(shù)量

種子所處的環(huán)境其他外界條件均適宜并相同

10

培養(yǎng)瓶底部墊有浸濕的布

20

10

培養(yǎng)瓶底部無水

20

10

培養(yǎng)瓶底部墊有浸濕的布

0

10

A

20

若選取進行對照實驗,則實驗的變量是 ;若探究空氣對花生種子萌發(fā)的影響,表中A處的操作應為 ;若探究水對花生種子萌發(fā)的影響,需選取為對照實驗,請改正實驗設(shè)計中的一處不足: 。

植物種子萌發(fā)成幼苗后,通過光合作用不斷制造有機物,在滿足植物自身需求的同時,也為生物圈中包括人類在內(nèi)的其他生物提供了基本的食物來源。

1圖甲是花生葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,與細胞相比,細胞在結(jié)構(gòu)上的不同點是有 。圖乙是在封閉的環(huán)境中,花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對含量圖。d點產(chǎn)生的原因與甲圖中結(jié)構(gòu) 填數(shù)字的部分關(guān)閉有關(guān),這一變化主要是為了 。一天內(nèi)花生幼苗有機物積累最少和最多的點分別是乙圖中的 填字母

2為了進一步探究花生幼苗的生理活動,興趣小組設(shè)計了丙圖所示的實驗裝置。實驗過程如下:

首先關(guān)閉閥門,在黑暗處放置一段時間后,玻璃管中的紅色小液滴會向 ______移動;將此裝置在黑暗處放置一晝夜后,移到陽光下,打開閥門并移除氫氧化鈉溶液。一段時間后取下葉片甲,除去葉綠素后滴加碘液,實驗現(xiàn)象是 ,說明 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鼠婦,又稱潮蟲、西瓜蟲見圖,它們經(jīng)常躲在陰暗潮濕的地方,如石塊的下面、花盆的底部,以及放置擦地墩布的角落當人們移開花盆、搬開石塊或挪開墩布后,鼠婦就會很快地爬到其他隱蔽的地方去這是光在影響它們的生活嗎?

現(xiàn)在提供鼠婦10只、硬紙盒、濕泥土、記錄本、計時器、手電筒、黑紙板等實驗材料,請你設(shè)計一個探究光照是否影響鼠婦分布的實驗

1實驗假設(shè):_____________________

2實驗步驟:在硬紙盒內(nèi)鋪一層濕泥土,左半側(cè)蓋上黑紙板,右半側(cè)_________,并將硬紙盒置于手電筒的光照之下

在硬紙盒右半側(cè)的濕泥土上放入10只鼠婦,一段時間后觀察________,并做好記錄

3實驗結(jié)束后,應將全部鼠婦放回_________________

4進行生物研究除了本題涉及到的實驗法以外,還有其他許多方法,例如________等

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,小江進行了以下實驗:取甲、乙兩個同規(guī)格的玻璃杯,甲杯中放入潮濕的肥沃土壤,乙杯中放入經(jīng)烘干的同種土壤,然后在甲、乙兩杯中同時各放入10條大小及生活狀況相同的同種蚯蚓請回答下列問題:

1用10條蚯蚓而不是1條蚯蚓做實驗,其目的是_________

2一段時間后,發(fā)現(xiàn)乙杯中的蚯蚓蠕動逐漸減弱,然后就不動了,而甲杯中蚯蚓活動正常,該實驗說明影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是_________

3小江向甲杯倒入清水至剛好覆蓋土壤,發(fā)現(xiàn)蚯蚓都鉆出了土壤,這與雨后大量蚯蚓鉆出地面一樣,都是因為土壤中缺少_________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面有關(guān)動脈、動脈血、靜脈、靜脈血的敘述,正確的是

A動脈就是把血液從身體各部分輸送到心臟的血管

B動脈血就是含氧多、顏色鮮紅的血

C靜脈就是把血液從心臟輸送到身體各部分的血管

D靜脈血就是含氧和養(yǎng)料少的血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是兩個家庭成員中關(guān)于生來就慣用右手(簡稱慣用右手)與生來就慣用左 手(簡稱慣用左手)遺傳情況的調(diào)查記錄。(已知慣用右手、慣用左手由基因A, a控制)

請分析回答下列問題:

(l)一號家庭中孩子與父母的性狀不同,這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為

(2)慣用右手與慣用左手是一對 ,其中顯性性狀是 。

(3)一號家庭中孩子的基因組成是 ;二號家庭中生一個慣用左手的孩子的幾率是 。

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