【題目】人體某血液循環(huán)途徑為:右心室→X→Y→Z→左心房,據(jù)此,下面理解正確的是( 。
A. 這是人體的體循環(huán) B. 從X到Z血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血
C. X代表肺靜脈 D. Z代表肺動(dòng)脈
【答案】B
【解析】體循環(huán)的路線為:左心室→主動(dòng)脈→全身各級(jí)動(dòng)脈→全身各處毛細(xì)血管→全身各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房;肺循環(huán)的途徑:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房。因此,血液由右心室→X→Y→Z→左心房,屬于肺循環(huán)。血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中,氧的含量比血液中的多,二氧化碳的含量比血液中的少,因此血液中的二氧化碳便擴(kuò)散到肺泡中,而肺泡中的氧氣擴(kuò)散到血液里,在肺循環(huán)過(guò)程中血液從X到Z血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血;X代表肺動(dòng)脈;Y代表肺部毛細(xì)血管,Z代表肺靜脈。所以B正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年2月以來(lái),在鹽城、無(wú)錫等地區(qū)發(fā)生了由諾如病毒引起的傳染病,導(dǎo)致幾所學(xué)校停課“抗毒”。目前已知諾如主要傳染途徑為空氣傳播和介質(zhì)傳播。有關(guān)專家建議普通人預(yù)防諾如病毒應(yīng)做到:(1)個(gè)人要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后應(yīng)洗凈雙手;做好家庭環(huán)境衛(wèi)生,經(jīng)常開窗通風(fēng)、衣被多洗勤曬;如果家庭或同寢室有人出現(xiàn)嘔吐或腹瀉的癥狀,應(yīng)及時(shí)前往醫(yī)院就診;照顧病人時(shí)應(yīng)戴口罩,病人使用的餐具需分開。(2)患者的嘔吐物或糞便應(yīng)進(jìn)行消毒處理;患者患病期間應(yīng)在家休息,避免與人接觸,防止傳播給他人;學(xué);疾W(xué)生的課桌、椅及樓梯扶手等物體表面,如被患者的排瀉物污染,要嚴(yán)格進(jìn)行消毒處理。(3)注意飲水、飲食衛(wèi)生,生熟食品分開,不吃未煮熟的食物;餐具和接觸即食食品的工(用)具要清洗、消毒,保持食品加工場(chǎng)所內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生;務(wù)必在上廁所后洗手,及在加工食物之前洗手,注意個(gè)人清潔衛(wèi)生。
(1)諾如病毒是引起傳染病的_____________。從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析,患諾如病毒感染性腹瀉的學(xué)生屬于_______________。
(2)專家建議普通人應(yīng)保證充足的睡眠和休息,加強(qiáng)體育鍛煉,這從預(yù)防傳染病的措施分析,屬于____________;建議食用食物時(shí)要充分煮熟,這從預(yù)防傳染病的措施分析,屬于__________________。
(3)從傳染病類型來(lái)看,諾如病毒和普通流行性感冒一樣也可以通過(guò)空氣傳播,屬于_______傳染病。
(4)如果成功研制出諾如病毒疫苗,人們可通過(guò)注射疫苗來(lái)提高對(duì)該病的免疫能力。在此過(guò)程中,注射進(jìn)入人體的疫苗作為抗原,當(dāng)抗原進(jìn)入人體后,受到刺激的__________細(xì)胞產(chǎn)生抵抗這種抗原的特殊蛋白質(zhì),叫做_____________,它能夠參與病毒的清除。這種由后天獲得的,只針對(duì)某種特定病原體起作用的免疫功能稱為___________免疫。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】取一支帶葉的鳳仙花枝條,把它的末端切去一段,隨即插入到稀釋的紅墨水里,然后放在陽(yáng)光下過(guò)一段時(shí)間后,可以清楚的看到_______、________和________都染上了紅色,這說(shuō)明了這些結(jié)構(gòu)中都有_______,并且是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)將下列疾病名稱與病因?qū)?yīng):
A.糖尿病________B.巨人癥________C.侏儒癥________
D.佝僂病________E.地方性甲狀腺腫________
a.缺乏含碘的無(wú)機(jī)鹽 b.胰島素分泌不足 c.幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多 d.幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)少 e.缺乏維生素D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】檢測(cè)某人的入球小動(dòng)脈、腎小管、輸尿管中的液體,發(fā)現(xiàn)兩種成分甲和乙濃度如表,據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷,甲、乙分別是( 。
入球小動(dòng)脈 | 腎小管起始端 | 輸尿管 | |
甲 | 0.03% | 0.03% | 0.15% |
乙 | 7.00% | 0.01% | 0 |
A. 尿素和蛋白質(zhì)
B. 葡萄糖和蛋白質(zhì)
C. 尿素和葡萄糖
D. 無(wú)機(jī)鹽和葡萄糖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)微生物的認(rèn)識(shí)正確的是( 。
A. 病毒是分裂生殖 B. 真菌都是單細(xì)胞生物
C. 大多數(shù)細(xì)菌和真菌是分解者 D. 細(xì)菌真菌對(duì)人類都有害
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源、生態(tài)之基,生物圈中的水循環(huán)與綠色植物息息相關(guān)。下面是關(guān)于綠色植物與水的一些問(wèn)題,請(qǐng)你作答:
(1)土壤中的水分是由綠色植物的根吸收進(jìn)入植物體的,根尖結(jié)構(gòu)中吸收水分的主要部位是____,根吸收的水分通過(guò)____運(yùn)輸?shù)街参矬w的其它器官。
(2)根吸收的水分只有1%-5%保留在植物體內(nèi)或被利用,如植物進(jìn)行____作用就需要水和二氧化碳作為原料,剩下的絕大部分水將通過(guò)____作用散失到大氣中。
(3)綠色植物獲得水主要是靠根吸收,但綠色植物也能夠充分利用自身進(jìn)行生理活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的水,如植物進(jìn)行____作用時(shí)就能產(chǎn)生水,同時(shí)釋放出能量。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在血液循環(huán)中,血液成分的變化主要發(fā)生在( )
A. 心臟 B. 動(dòng)脈 C. 靜脈 D. 毛細(xì)血管
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