14．下列生物不是按生活環(huán)境劃分的一組是（　�。�
A．魚和鯨B．狗和水草C．魚和水草D．貓頭鷹和蝙蝠

分析 生物分類是研究生物的重要方法，為了研究自然界中的生物，我們把生物進行了分類，生物分類的方法很多，我們要靈活對其進行分類：
根據(jù)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，首先把生物分成植物界和動物界以及其他生物三大類；
按照生活環(huán)境，可以分為陸生生物、水生生物等；
按照用途，可以將生物分為作物、家禽、家畜、寵物等．

解答 解：A、魚和鯨，都生活在水中，生活環(huán)境相同，是按生活環(huán)境劃分的；
B、狗和水草，狗生活在陸地上，水草生活在水里．因此生活環(huán)境不同，不是按生活環(huán)境劃分的；
C、魚和水草，都生活在水里，生活環(huán)境相同，是按生活環(huán)境劃分的；
D、貓頭鷹和蝙蝠，都會飛，都在空中飛行，是按生活環(huán)境劃分的；
故選：B．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知生物生活的環(huán)境．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．生物多樣性正受到越來越多的人的重視．下表為中國生物多樣性國情研究報告的部分數(shù)據(jù)（表中的“百分比”是我國已知種類占世界已知種類的百分比．
類群我國已知種類世界已知種類百分比（%）
哺乳動物581434213.38
鳥類1244873014.25
魚類38621905620.30
蕨類22001000022.00
裸子植物24085028.24
被子植物3000026000011.54
（1）這些動物進化的總體趨勢是由簡單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生．
（2）上表中的資料說明了“生物多樣性”中的基因，表中，我國在世界上種類占有百分比最高的一類生物是裸子植物．
（3）表中列出的動物均屬于脊椎動物，該類動物除上表中所列的以外，還應(yīng)包括的兩個生物類群是兩棲類、爬行類．
（4）保護生物多樣性的措施有就地保護和遷地保護等，你認為保護生物多樣性最有效的措施是建立自然保護區(qū)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．某人手指被開水燙后迅速縮手，該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)和類型分別是（　�。�
A．反射弧；先天性反射（非條件反射）
B．反射弧；后天學習形成的反射（條件反射）
C．腦；先天性反射（非條件反射）
D．脊髓；后天學習形成的反射（條件反射）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．捕魚時候發(fā)現(xiàn)，有些魚跳上岸上，過一段時間就會死亡，說明（　�。�
A．魚的生活依賴一定的環(huán)境B．魚能夠適應(yīng)一定的環(huán)境
C．魚能對環(huán)境產(chǎn)生影響D．魚對刺激有反應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．鯽魚的鰭中，保持前進方向的是（　　）
A．背鰭B．腹鰭C．尾鰭D．臀鰭

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時玻片標本的幾個步驟，操作步驟的正確順序是（　�。�
A．ABCDB．DCABC．ABDCD．DCBA

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列成語、諺語中能夠說明生物有遺傳變異現(xiàn)象的是（　�。�
A．龍生九子，九子不同B．種瓜得瓜，種豆得豆
C．螳螂捕蟬，黃雀在后D．大樹底下好乘涼

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是森林生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物，根據(jù)所學知識，回答下列問題．
（1）根據(jù)圖中各種生物之間的食物關(guān)系，用箭頭和線段將它們聯(lián)成食物網(wǎng)．
（2）根據(jù)你所畫的食物網(wǎng)，其中最長的食物鏈是草→鼠→蛇→鷹．
（3）寫出圖中包含的生物成分．生產(chǎn)者：草．
（4）根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的規(guī)律可知，在森林生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的生物是草，數(shù)量最少的生物是鷹．如蛇的數(shù)量減少，短期內(nèi)數(shù)列增加的生物有鼠和狐，數(shù)量減少的生物有鷹．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．以下屬于動物的先天性行為的是（　�。�
A．蚯蚓走迷宮
B．菜青蟲總是取食白菜等十字花科植物
C．大山雀偷喝牛奶
D．烏鴉會借助行駛中的汽車將堅果碾碎

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