【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中屬于單細(xì)胞生物的是________,其細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成型的________,靠分裂產(chǎn)生新個(gè)體。

(2)A是植物細(xì)胞,造成其能夠保持挺立、舒展的姿態(tài)與液泡和________的存在有關(guān),它們也是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu);其進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是________。 ;

(3)將綠色的植物葉片放在淸水中,清水不變色,用開(kāi)水浸泡后,水會(huì)變綠,這是因?yàn)殚_(kāi)水破壞了細(xì)胞中的________(細(xì)胞膜、細(xì)胞壁)。

【答案】 C 細(xì)胞核 細(xì)胞壁 葉綠體 細(xì)胞膜

【解析】觀圖可知:A是植物細(xì)胞,①是細(xì)胞核、②是葉綠體、③是細(xì)胞質(zhì)、④是細(xì)胞壁,B是蘑菇屬于真菌、C是細(xì)菌。

(1)圖中屬于單細(xì)胞生物的是C細(xì)菌,其細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核,靠分裂產(chǎn)生新個(gè)體。
(2)A是植物細(xì)胞,細(xì)胞壁、葉綠體和液泡是植物細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)。其中細(xì)胞壁有保護(hù)和支持的作用,所以造成其能夠保持挺立、舒展的姿態(tài)與液泡和細(xì)胞壁的存在有關(guān);進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,能將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為多種形式的能量,是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)化器
(3)細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出,使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞。所以將綠色的植物葉片放在淸水中,清水不變色,用開(kāi)水浸泡后,水會(huì)變綠,這是因?yàn)殚_(kāi)水破壞了細(xì)胞中的細(xì)胞膜。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人們一年四季都受流感病毒攻擊,不過(guò),冬天的流感病例特別多,原因是冬天天氣寒冷,風(fēng)勢(shì)強(qiáng)勁,人們易受寒,抵抗力減弱,病毒便乘虛而入,侵襲人們的呼吸系統(tǒng).此外流感病毒會(huì)通過(guò)空氣傳播.

冬天,人們多半在室內(nèi)活動(dòng),又因怕冷經(jīng)常把窗戶關(guān)閉,令空氣不流通,病毒容易傳播.另外,若溫度低,呼吸道特別是鼻腔的黏膜分泌液不足,黏膜失去水分,表面干燥破裂,猶如平添了許多傷口,大大增加了被病毒感染的危險(xiǎn).目前世界公認(rèn)的預(yù)防流感的有效方法是接種流感疫苗.預(yù)防病毒性感冒的常見(jiàn)藥物是

(1)流感傳染性最強(qiáng)的時(shí)期是在________;

(2)接種的流感疫苗屬于________,接種流感疫苗的目的是________;

(3)閱讀上文可知流感傳播的途徑是________屬于________傳染。

(4)從預(yù)防流感傳染的措施上看,咳嗽或打噴嚏時(shí)用手帕捂住口鼻是為了________,平常注意室內(nèi)通風(fēng)是為了________,發(fā)現(xiàn)流感病人馬上隔離是為了________

(5)某同學(xué)患了病毒性流感,家中正好有一盒抗病毒口服液(保質(zhì)期內(nèi)),他能否直接服用?________

(6)根據(jù)上述說(shuō)明書(shū)中的成分可知,該藥屬于________(中藥/西藥)

(7)患細(xì)菌性痢疾的病人服用此藥有效嗎?________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】血漿中含量最多的物質(zhì)是………………………………………(  。

A. B. 蛋白質(zhì) C. 葡萄糖 D. 氨基酸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中,體溫不能保持恒定的是( )

A. 蚯蚓 B. 家兔

C. 蝙蝠 D. 企鵝

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為各種微生物示意圖,相關(guān)敘述合理的是

A. ①是病毒,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

B. ②只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者

C. 以上微生物中③和②的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是最相似的

D. ④和⑤都是真核生物,是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蝙蝠能夠飛行,但不屬于鳥(niǎo)類(lèi),而是屬于哺乳類(lèi)。主要原因是( )

A. 蝙蝠有四肢

B. 蝙蝠的心臟有四腔

C. 蝙蝠有恒定的體溫

D. 蝙蝠有胎生、哺乳的生殖特點(diǎn)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與果酒放久了會(huì)變酸有關(guān)的微生物是( )
A.醋酸菌
B.酵母菌
C.青霉
D.曲霉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】廣告中說(shuō)補(bǔ)鈣關(guān)鍵在吸收,除了補(bǔ)鈣外,還應(yīng)補(bǔ)充( )

A. 維生素A B. 維生素B1 C. 維生素C D. 維生素D

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【題目】食品的腐敗主要由細(xì)菌和真菌引起的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案