分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個(gè)時(shí)期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等.
解答 解:(1)完全變態(tài)發(fā)育是指像家蠶那樣生殖過程經(jīng)過了受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)時(shí)期,甲圖是松毛蟲幼蟲時(shí)期,與乙圖的成蟲時(shí)期相比,差別顯著,發(fā)育過程是完全變態(tài).而不完全變態(tài)則是經(jīng)過了受精卵→若蟲→成蟲三個(gè)時(shí)期,無蛹這個(gè)時(shí)期,蝗蟲屬于不完全變態(tài)發(fā)育.
(2)生物體細(xì)胞中的染色體是成對(duì)的,形成生殖細(xì)胞時(shí)染色體的數(shù)目要減少一半,這樣就會(huì)使得形成的受精卵里的染色體又和原來的一樣,保證了生物染色體數(shù)目的恒定不變.松毛蟲的體細(xì)胞中染色體數(shù)為68條,則其卵細(xì)胞的染色體數(shù)目就會(huì)減少一半為34條.
(3)相對(duì)性狀指的是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,灰喜鵲的長(zhǎng)喙和短喙符合相對(duì)性狀的定義.在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中,子代個(gè)體出現(xiàn)了親代沒有的性狀,則親代個(gè)體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對(duì)隱性基因控制.因此親代都為長(zhǎng)喙,子代中出現(xiàn)短喙,所以判斷出短喙是由隱性基因控制的隱性性狀.
故答案為:(1)完全變態(tài);幼蟲;若蟲;不完全變態(tài)發(fā)育
(2)34條
(3)相對(duì)性狀;短喙.
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是掌握昆蟲的發(fā)育、基因及其顯性與隱性等知識(shí)點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤ | B. | ①②④ | C. | ①③④ | D. | ①③⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ③④ | C. | ①② | D. | ①②③④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 形態(tài)相同,數(shù)目是原細(xì)胞的一半 | B. | 形態(tài)不同,數(shù)目與原細(xì)胞的相同 | ||
C. | 形態(tài)相同,數(shù)目與原細(xì)胞的相同 | D. | 形態(tài)不同,數(shù)量是原細(xì)胞的兩倍 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 性別總是相同的 | |
B. | 性別總是不同的 | |
C. | 性別相同或不同,長(zhǎng)相格外相似,難以辨認(rèn) | |
D. | 性別相同或不同,長(zhǎng)相與一般同胞兄弟姐妹一樣,不是特別相似 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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