【題目】如圖為青蛙的生殖發(fā)育過程圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)蛙的發(fā)育經(jīng)歷了[①]_____________,[②]蝌蚪[③]幼蛙和[④]成蛙四個時期。
(2)這種發(fā)育方式叫做_____________。
(3)②時期的青蛙幼體用_____________呼吸,生活在水中。
【答案】 受精卵 變態(tài)發(fā)育 鰓
【解析】(1)兩棲類的變態(tài)發(fā)育要經(jīng)過四個時期,如青蛙:①受精卵→②蝌蚪→③幼蛙→④成蛙。
(2)青蛙的發(fā)育過程為:雄蛙先鳴叫吸引雌蛙,雌蛙來后雌雄蛙抱對,促進(jìn)兩性生殖細(xì)胞排出,兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵,許多受精卵在一起形成卵塊,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先長后肢,再長前肢,最后尾巴逐漸消失,變成小幼蛙,幼蛙逐漸長成成蛙。即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大,這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育。
(3)幼體用鰓呼吸,生活在水中;青蛙的成體肺呼吸,皮膚輔助呼吸。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)動物行為的成語,哪一個指的是動物的學(xué)習(xí)行為?
A、蜻蜓點(diǎn)水 B、母鳥育雛 C、老馬識途 D、雄雞報(bào)曉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】北方冬季常綠植物體內(nèi)無機(jī)鹽的運(yùn)輸減弱或近于停止,主要原因是( )。
A.吸收作用減弱 B.蒸騰作用減弱
C.光合作用減弱 D.呼吸作用減弱
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖1是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,圖2是人體內(nèi)的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖1中表示吸氣過程的是曲線__段;吸氣時肋間肌和隔肌都處于__狀態(tài),胸廓的前后徑和左右徑由__變__.
(2)圖2中__(填序號)過程表示肺泡內(nèi)的氣體交換,肺泡內(nèi)的氣體交換是通過__完成的.
(3)組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳在血液中由__運(yùn)送,最后由__系統(tǒng)排出體外.
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