試管號碼 | A | B | C | D | E |
加入物質(zhì) | 糨糊、清水 | 糨糊、唾液 | 糨糊、唾液、鹽酸 | 糨糊、唾液 | 糨糊、唾液 |
溫度 | 37℃ | 37℃ | 37℃ | 100℃ | 0℃ |
時間 | 10分鐘 | 10分鐘 | 10分鐘 | 10分鐘 | 10分鐘 |
加入碘液后的現(xiàn)象 | 變藍 | 不變藍 | 變藍 | 變藍 | 變藍 |
分析 在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗,一組對照實驗分為實驗組和對照組,實驗組,是接受實驗變量處理的對象組;對照組是不接受實驗變量處理的對象組;為了確保實驗結(jié)果只是由實驗變量的不同引起的,就應當使實驗組和對照組中除實驗變量不同外,其它條件都相同.分析表中數(shù)據(jù)可知,該實驗共有四組對照實驗:A試管和B試管、B試管和C試管、B試管和D試管、B試管和E試管,據(jù)此解答.
解答 解:(1)若以A和B為一組對照實驗,則實驗變量是唾液,目的是探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用;加入唾液的B組是實驗組,未加入唾液的A組為對照組.
(2)若以B和C為一組對照實驗,則變量是鹽酸(即溶液的酸堿度),目的是探究堿度酸對唾液淀粉酶活性的影響,加入鹽酸的C組是實驗組,沒有加入鹽酸的B組為對照組.
(3)若以B、D和E為一組對照實驗,則實驗變量是溫度,目的是探究高溫或低溫對唾液淀粉酶活性的影響.則其中B是對照組,D、E是實驗組.
(4)比較A號試管和B號試管的實驗現(xiàn)象可知,唾液中的唾液淀粉酶能夠消化淀粉;比較B號試管和C號試管的實驗現(xiàn)象可知,溶液的酸堿度影響酶的活性;比較B號試管和D、E號試管的實驗現(xiàn)象可知,高溫或低溫會影響酶的活性,酶發(fā)揮作用的最適溫度是37℃,因此綜合以上以上實驗結(jié)果得出的結(jié)論是,唾液中的唾液淀粉酶能消化淀粉,唾液淀粉酶發(fā)揮作用需要適宜的溫度和一定的酸堿度.
(5)A和E不能構(gòu)成一組科學的探究實驗,因為有兩個變量.
故答案為:(1)A;B;探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用;
(2)B;C;探究酸堿度對唾液淀粉酶活性的影響;
(3)B;D、E;探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響;
(4)不能;有兩個變量.
點評 解題的關鍵是知道設計對照實驗要保證變量的唯一性.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 男女的主要性器官分別是睪丸和卵巢 | |
B. | 人體受精卵的形成部位與胚胎發(fā)育的場所分別是輸卵管和子宮 | |
C. | 胎兒與母體進行物質(zhì)交換的主要結(jié)構(gòu)是胎盤 | |
D. | 男性的輸精管結(jié)扎后,仍具有男性的第二性征,但不能產(chǎn)生精子 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 室內(nèi)植物的枝條朝向窗口的一側(cè)生長 | |
B. | 郁金香的花通常在溫度升高時開放,在溫度降低時閉合 | |
C. | 牽�;ǖ木眄毥佑|到竿、棍之類的物體就會纏繞在它們的上面 | |
D. | 橫放的蠶豆種子的根向下彎曲生長 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小紅發(fā)現(xiàn)視野中有污點,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器、移動玻片污點都不動,則污點在目鏡上 | |
B. | 小紅使用的目鏡是10×,物鏡是10×,小紅放大的倍數(shù)是100倍 | |
C. | 小林想要在視野范圍觀察到更大的細胞,可以將低倍鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡 | |
D. | 小林觀察洋蔥鱗片表皮細胞時,發(fā)現(xiàn)洋蔥鱗片表皮細胞有細胞壁和葉綠體,而口腔上皮細胞沒有 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com