9.觀察圖片,請將相應(yīng)的生物特點(diǎn)序號填寫在對應(yīng)生物的橫線上:

①具有真正的根莖葉,開始分化出輸導(dǎo)組織      ②濟(jì)南市花,種子有果皮包被
③餐桌美味,身體柔軟,有貝殼               ④被覆鱗片或甲,陸上產(chǎn)卵
A②; B③; C④; D①.

分析 綠色植物根據(jù)形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生殖方式的不同分為種子植物和孢子植物;孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,種子植物又分為裸子植物和被子植物,被子植物又稱為綠色開花植物.
動物根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無可分為脊椎動物和無脊椎動物.體內(nèi)有脊柱的動物叫做脊椎動物,如魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類;體內(nèi)沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物,如原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物.據(jù)此解答.

解答 解:A是荷花,種子有果皮包被,屬于被子植物,是濟(jì)南市花.可見②符合題意.
B是河蚌,屬于軟體動物,身體柔軟,有貝殼,可食用.可見③符合題意.
C是烏龜,屬于爬行動物,爬行動物的主要特征:身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分,體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,會隨外界的溫度變化而變化.心臟只有三個(gè)腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,卵生或少數(shù)卵胎生.可見④符合題意.
D是鐵線蕨,屬于蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無機(jī)鹽,并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植物生長利用,是最早具有根、莖、葉分化的植物.可見①符合題意.
故答案為:②;③;④;①;

點(diǎn)評 掌握各種植物和動物的主要特征是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題.
(1)細(xì)菌的基因存在于數(shù)字①所指的結(jié)構(gòu)中.
所以細(xì)菌沒有成型的細(xì)胞核.屬于原核生物(真或原).
(2)這種細(xì)菌會運(yùn)動是根據(jù)圖中數(shù)字[⑥]鞭毛所代表的結(jié)構(gòu)作出推斷的.
(3)當(dāng)數(shù)字③所指的結(jié)構(gòu)增厚時(shí),細(xì)菌能夠形成休眠體芽孢,以抵抗不良環(huán)境.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.目前被廣泛利用的安全食品保存方法是( 。
A.真空包裝B.添加防腐劑C.酒泡D.利用溶菌酶

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17.農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其目的不一致的是( 。
A.給農(nóng)作物松土--有利于根部的呼吸
B.白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳--增強(qiáng)光合作用
C.幼苗移栽時(shí)去掉部分枝葉--降低蒸騰作用
D.小麥入庫前要曬干--促進(jìn)呼吸作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖為人的排泄系統(tǒng),箭頭表示流向,比較1、2、3三處尿素的濃度,從高到低的正確順序是( 。
A.1-2-3B.2-1-3C.3-1-2D.3-2-1

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14.當(dāng)溫度突然降低時(shí),人體內(nèi)分泌功能會相應(yīng)加強(qiáng)的是( 。
A.甲狀腺B.性腺C.胰島D.胸腺

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1.下列哪一種疾病不是由激素分泌紊亂引起的?( 。
A.缺鐵性貧血B.大脖子病C.巨人癥D.糖尿病

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.當(dāng)我們操作顯微鏡,使鏡筒下降時(shí),眼睛要注視著( 。
A.物鏡鏡頭B.目鏡鏡頭C.裝片D.載物臺

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11.昆蟲在發(fā)育過程中都有蛻皮現(xiàn)象,其原因是( 。
A.外骨骼不能隨昆蟲的生長繼續(xù)長大而脫落
B.這是昆蟲適應(yīng)陸生生活的一種表現(xiàn)
C.長期的飛行生活使身體表面受損而脫落
D.身體表面的角質(zhì)層隨昆蟲的生長而脫落

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