【題目】將盆栽天竺葵放在黑暗環(huán)境一晝夜后,用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái),置于陽(yáng)光下照射一段時(shí)間后,摘下葉片,經(jīng)脫色后滴加碘液,發(fā)現(xiàn)葉片的未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色。下面的分析,你認(rèn)為正確的是( )
A. 把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是為了耗盡根、莖、葉中原有的全部的有機(jī)物
B. 用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)的目的是設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是紙片
C. 滴加碘液后發(fā)現(xiàn),葉片未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色,說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了淀粉
D. 該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明光合作用需要光
【答案】C
【解析】把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是通過(guò)呼吸作用消耗掉葉片內(nèi)原有的有機(jī)物,而不能是耗盡根、莖中原有的全部的有機(jī)物,A錯(cuò)誤;
用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)的目的是設(shè)置對(duì)照,該實(shí)驗(yàn)中的變量是光照。B錯(cuò)誤;
碘遇到淀粉變藍(lán)色,因此滴加碘液后發(fā)現(xiàn),葉片未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色,說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了淀粉,C正確;
被遮光的部分沒(méi)有光照不能進(jìn)行光合作用,沒(méi)有制造淀粉,因此滴加碘液不變藍(lán)色;未被遮光的部分能接受光照,進(jìn)行了光合作用并制造淀粉,因此該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光合作用需要光,D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不利于保護(hù)生物多樣性的行為是( )
A. 參與植樹(shù)造林活動(dòng) B. 不隨意攀折花草樹(shù)木
C. 變化生物的生存環(huán)境 D. 掏鳥(niǎo)蛋、搗毀鳥(niǎo)窩
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體血管的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A. 動(dòng)脈內(nèi)的血液從心臟運(yùn)往全身各處
B. 靜脈有的分布較淺,如手臂上的“青筋”
C. 毛細(xì)血管中,紅細(xì)胞呈單行通過(guò)
D. 血液的血管中流動(dòng)方向是:動(dòng)脈→靜脈→毛細(xì)血管
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蝙蝠能夠飛行,但不屬于鳥(niǎo)類(lèi),而是屬于哺乳類(lèi).主要由于是( )
A.蝙蝠能用超聲波定位
B.蝙蝠能滑翔
C.蝙蝠四肢有爪
D.蝙蝠有胎生、哺乳的特征
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察豬的心臟并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)結(jié)合心臟解剖模式圖(腔室標(biāo)注a﹣d,血管標(biāo)示①﹣⑤)分析,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.d的壁最厚,能為體循環(huán)提供足夠動(dòng)力
B.a、b內(nèi)都是靜脈血,c,d內(nèi)都是動(dòng)脈血
C.b與②,d與①之間有防止血液倒流的動(dòng)脈瓣
D.如果扎緊⑤,從④內(nèi)向心臟灌水,水將從①流出
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