【題目】選取生長正常的天竺葵葉片進(jìn)行如圖甲所示的光合作用實(shí)驗(yàn):

①將此裝置移至光下數(shù)小時(shí),再將這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中;

②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘液,觀察三片葉是否變藍(lán)。

請分析回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn),三片葉片都變?yōu)樗{(lán)色,實(shí)驗(yàn)失敗的原因是____________________________。

(2)若各操作步驟正確,通過上述的對照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是_________________________。

(3)圖乙中式①和式②分別表示植物體內(nèi)的兩種生理活動(dòng),在人體中只進(jìn)行②表示的生理活動(dòng)。在人體中生理活動(dòng)②是由血液循環(huán)運(yùn)輸來的的氧氣通過__________進(jìn)入組織細(xì)胞,在組織細(xì)胞中的線粒體中完成的。式②中的能量最終來源是式①中的_____________。

(4)分析乙圖,可以看出光合作用強(qiáng)度受___________________的影響。

【答案】 未進(jìn)行暗處理 光是光合作用的條件、二氧化碳是光合作用的原料、淀粉是光合作用的產(chǎn)物 氣體的擴(kuò)散作用 光能 光照強(qiáng)度和溫度

【解析】為排除葉片內(nèi)原有的淀粉對實(shí)驗(yàn)的影響,實(shí)驗(yàn)前要將實(shí)驗(yàn)裝置放在黑暗處一

晝夜,目的是將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡;(2)該生物興趣小組設(shè)計(jì)了兩組對照實(shí)驗(yàn):甲葉片的遮光部分和未遮光部分以光為變量形成一組對照實(shí)驗(yàn),目的是探究光合作用的條件是光;乙葉片和丙葉片以二氧化碳(氫氧化鈉溶液有吸收二氧化碳的作用)為變量形成一組對照實(shí)驗(yàn),目的是探究光合作用的原料是二氧化碳;(3)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:葉片甲的見光部分、葉片丙變藍(lán)色,說明進(jìn)行了光合作用產(chǎn)生了淀粉,比較葉片甲的遮光部分和見光部分的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:光是光合作用的條件,光合作用的產(chǎn)物是淀粉;葉片甲的遮光部分,葉片乙不變藍(lán)色,說明沒有進(jìn)行光合作用;比較乙和丙兩葉片的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以說明二氧化碳是光合作用的原料;(4)ab曲線都可以說明光照強(qiáng)度是影響光合作用強(qiáng)度的因素,由圖象可知隨著光照強(qiáng)度的增加而上升,在一定的范圍內(nèi),光合作用的強(qiáng)度隨著光照強(qiáng)度的增加而增加,另外影響光合作用強(qiáng)度的因素還有溫度,同一光照強(qiáng)度,溫度越大,光合作用強(qiáng)度越強(qiáng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面的4種結(jié)構(gòu)代表的生物既存在明顯區(qū)別,也存在共同特征。下列關(guān)于它們的敘述中錯(cuò)誤的是(

A. 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是③ B. 有成形細(xì)胞核的是①②③

C. 具有莢膜和鞭毛的是② D. ①②③④都可營異養(yǎng)生活

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體細(xì)胞內(nèi)的染色體,正確來源于

A一半來自父方, 一半來自母方

B一半以上來自父方, 一半以下來自母方

C一半以下來自父方, 一半以上來自母方

D與父親相似的人, 來自父方多, 與母親相似的人, 來自母方多

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,草屬于 ,兔、鼠、鷹等動(dòng)物屬于 。從生態(tài)系統(tǒng)的成分來分析,除了圖中的生物外,還應(yīng)該有細(xì)菌、真菌等

(2)該圖中共有 條食物鏈,這些食物鏈彼此交錯(cuò)構(gòu)成食物網(wǎng)。

(3)位于食物鏈中第二環(huán)節(jié)的生物通常是 (選填植食性肉食性)動(dòng)物。

(4)如果該環(huán)境中鷹大量減少,在一段時(shí)間內(nèi)蛇的數(shù)量將會 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)腎單位的結(jié)構(gòu)包括圖中的__________(填序號)。

(2)圖中標(biāo)號為末端的液體與標(biāo)號為內(nèi)的液體相比較,前者不含 。

(3)人體每天形成的原尿大約有150L,這是由于圖中標(biāo)號 ,即 所起到的 作用;而實(shí)際排出的尿液只有1.5L,這是由于圖中標(biāo)號所起到的 作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】建立東北虎繁育中心保護(hù)東北虎,建立青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)保護(hù)斑頭雁等鳥類,對捕殺藏羚羊者繩之以法。以上保護(hù)生物多樣性的措施,分別屬于( )

A. 就地保護(hù)、遷地保護(hù)、法制管理 B. 遷地保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理

C. 自然保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理 D. 就地保護(hù)、自然保護(hù)、法制管理

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【題目】如果把綠色植物比作生物圈中生產(chǎn)有機(jī)物的天然工廠那么工廠里生產(chǎn)有機(jī)物的車間是

A. 所有活細(xì)胞 B. 葉綠體 C. 線粒體 D. 葉肉細(xì)胞

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【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化歷程的敘述中,錯(cuò)誤的是:

A.某些原始單細(xì)胞藻類進(jìn)化為原始苔蘚植物 B.原始魚類進(jìn)化為原始兩棲類

C.原始單細(xì)胞動(dòng)物進(jìn)化為原始無脊椎動(dòng)物 D.原始鳥類進(jìn)化為原始哺乳類

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請分析回答:

1標(biāo)號的表面覆蓋著一層____________,能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦。

2圖中[ ]____________內(nèi)有少量滑液,對關(guān)節(jié)起潤滑作用。

3我們通常所說的脫臼是指[ ]____________從[ ]___________中脫落的現(xiàn)象。

4運(yùn)動(dòng)是指骨骼肌受到刺激而收縮,牽動(dòng)所附著的___________圍繞關(guān)節(jié)的活動(dòng)。關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起__________作用。

5一塊骨骼肌是一個(gè)器官,它包括肌腱和________兩部分。

6如圖示:伸肘時(shí)____________處于收縮狀態(tài)。

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