【題目】甲圖是染色體與基因傳遞示意圖,乙圖是某家族耳垂遺傳圖譜,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)請(qǐng)?jiān)诩讏D相應(yīng)位置將精子、卵細(xì)胞、受精卵的染色體和基因補(bǔ)畫(huà)完整。____
(2)從乙圖可以看出,有耳垂是______性狀。外公、外婆有耳垂,媽媽卻無(wú)耳垂,這種生物現(xiàn)象是__。
(3)如果用A表示顯性基因,a表示隱性基因,請(qǐng)用遺傳圖解表示小強(qiáng)及其父母耳垂性狀的遺傳過(guò)程。___
(4)隨著二胎政策的放開(kāi),小強(qiáng)父母再生一個(gè)有耳垂女兒的概率是___。
【答案】 顯性 變異 25%
【解析】
(1)圖示甲表示:在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對(duì)存在的,基因也是成對(duì)存在的,分別位于成對(duì)的染色體上;在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中,成對(duì)的染色體分開(kāi),每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中。
(2)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,則親代個(gè)體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,子代新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對(duì)隱性基因控制。
(3)男女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體,有22對(duì)染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,稱為常染色體;第23對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān),稱為性染色體。男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。
(4)遺傳是指親子間在性狀上的相似性,變異是指親子間和子代個(gè)體間在性狀上的差異。
(1)在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中,成對(duì)的染色體分開(kāi),每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中;父親的基因組成是AA,因此產(chǎn)生的精子基因只有一種:A.母親的基因組成是aa,因此產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因也只有一種:a.受精卵中的基因組成一個(gè)來(lái)自父方,一個(gè)來(lái)自母方,故為:Aa,故圖一中的精子、卵細(xì)胞和受精卵中的染色體和基因如圖:
。
(2)圖乙中外公、外婆都有耳垂,媽媽無(wú)耳垂,表明無(wú)耳垂是隱性性狀,有耳垂是顯性性狀。因此有耳垂是由顯性基因控制的,外公外婆有耳垂而媽媽無(wú)耳垂,體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的差異性,因此這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為變異。
(3)若用A、a表示控制這對(duì)性狀(耳垂的有無(wú))的顯、隱性基因,則小強(qiáng)(無(wú)耳垂)的基因組成是aa,因此爸爸遺傳給小強(qiáng)的基因一定是a,所以爸爸(有耳垂)的基因組成是Aa,遺傳圖解如圖1:
。
(4)從圖1看出,“若小強(qiáng)父母再生一個(gè)孩子”,這個(gè)孩子為有耳垂的幾率是50%,人的性別遺傳圖解如圖2:
。
從圖2看出,人類生男生女的機(jī)會(huì)均等各是50%,因此“若小強(qiáng)父母再生一個(gè)孩子”,預(yù)計(jì)這個(gè)孩子為男孩的幾率是50%,所以“若小強(qiáng)父母再生一個(gè)孩子”,預(yù)計(jì)這個(gè)孩子為有耳垂女兒的幾率是50%×50%═25%。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(l)曲線AB段表示 時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化;此時(shí),肋間肌和膈肌處于 狀態(tài),胸廓的前后徑和上下徑都 .
(2)在坐標(biāo)系中的B點(diǎn),肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用魚(yú)缸飼養(yǎng)金魚(yú)時(shí),會(huì)出現(xiàn)金魚(yú)頻頻浮頭,并導(dǎo)致死亡,原因是。 )
A. 食物缺乏 B. 氧氣不足
C. 空間太小 D. 相互攻擊
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【題目】農(nóng)村地區(qū)常常將人體排出的尿液收集起來(lái)灌溉莊稼,這是因?yàn)槟蛞褐泻泄┲参锷L(zhǎng)發(fā)育所需要的:( 。
A.水分
B.無(wú)機(jī)鹽
C.尿素
D.二氧化碳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】云南過(guò)橋米線聞名遐邇,米線軟滑爽口,肉類和配菜鮮美細(xì)膩,是備受人們青睞的早餐之一。米線、肉類和蔬菜,在體內(nèi)最終被消化為可吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。圖中曲線甲、乙、丙分別表示米線、肉類和蔬菜等食物在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)米線的主要成分是淀粉,曲線______能代表淀粉的消化過(guò)程。
(2)肉類的主要成分是蛋白質(zhì),它的初步消化在圖中所示的______(填字母)里完成。
探究活動(dòng):某校生物興趣小組欲探究“饅頭在口腔中的變化”,按如表所示的方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,據(jù)此回答下列問(wèn)題:
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 |
饅頭碎屑 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量碎屑 |
有無(wú)唾液 | 2mL唾液 | ? | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | 攪拌 |
溫度 | 37℃ | 1℃ | 100℃ | |
時(shí)間 | 5分鐘 | |||
碘液 | 2滴 |
(3)為探究“唾液對(duì)饅頭的消化作用”,選用1號(hào)和2號(hào)兩支試管做對(duì)照實(shí)驗(yàn),在“?”處應(yīng)注入______。
(4)若選用1、3、4號(hào)試管進(jìn)行試驗(yàn),所探究的問(wèn)題是:______對(duì)淀粉的消化會(huì)有影響嗎?
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,饅頭在口腔中被消化除了與唾液有關(guān)外,還與______有關(guān)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類的直發(fā)和卷發(fā)是一對(duì)相對(duì)性狀,下表所示的是三個(gè)家庭毛發(fā)遺傳的統(tǒng)計(jì)情況,分析回答下列問(wèn)題:
父親 | 母親 | 子代 | |
家庭Ⅰ | 直發(fā) | 直發(fā) | 兒子直發(fā)、女兒卷發(fā) |
家庭Ⅱ | 卷發(fā) | 卷發(fā) | 女兒卷發(fā) |
家庭Ⅲ | 直發(fā) | 卷發(fā) | 兒子卷發(fā)、女兒直發(fā) |
(1)這對(duì)相對(duì)性狀中的______是顯性性狀。
(2)如果用A、a分別表示控制這對(duì)相對(duì)性狀的顯性基因和隱性基因,家庭Ⅲ子代中,直發(fā)的基因組成是______,卷發(fā)的基因組成是______。
(3)如果家庭Ⅱ再生育一個(gè)孩子,是男孩的可能性為______%,出現(xiàn)直發(fā)孩子的可能性是______%。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四項(xiàng)是經(jīng)測(cè)定的種子的發(fā)芽率,最適宜播種的是 ( )
A. 60% B. 70% C. 75% D. 94%
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