【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，請據(jù)圖回答下列問題：

（l）曲線AB段表示 時肺內(nèi)氣壓的變化；此時，肋間肌和膈肌處于 狀態(tài)，胸廓的前后徑和上下徑都 ．

（2）在坐標(biāo)系中的B點，肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值 ．

【答案】（1）吸氣；收縮；由小變大；

（2）相等．

【解析】

試題分析：當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時，胸廓體積增大，肺也隨之?dāng)U張，肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，外界氣體通過呼吸道進(jìn)入肺，完成吸氣；當(dāng)肋間肌和膈肌舒張時，胸廓體積縮小，肺也隨之回縮，肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出體外，完成呼氣；當(dāng)肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓相等時，人體既不呼氣也不吸氣．曲線圖中，AB段表明肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，是吸氣時肺內(nèi)氣壓的變化，BC段表明肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，是呼氣時肺內(nèi)氣壓的變化，在坐標(biāo)系中的B點處在橫坐標(biāo)上，表示肺內(nèi)壓和外界大氣壓相等，故既不呼氣也不吸氣．

故答案為：（1）吸氣；收縮；由小變大；（2）相等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸道有什么結(jié)構(gòu)能保證氣流通暢？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的情況，讀圖并選擇不正確的

A. 圖中曲線丙表示脂肪的消化

B. 圖中曲線甲表示的營養(yǎng)物質(zhì)被消化的最初部位在口腔

C. 圖中曲線乙表示的營養(yǎng)物質(zhì)在C處被分解為氨基酸

D. 三種營養(yǎng)物質(zhì)消化吸收的主要場所在D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中不符合下圖所表示概念之間關(guān)系的是

A．Ⅰ玉米種子 Ⅱ胚 Ⅲ 胚乳

B．Ⅰ無脊椎動物 Ⅱ節(jié)肢動物 Ⅲ 昆蟲

C．Ⅰ泌尿系統(tǒng) Ⅱ腎臟 Ⅲ 腎單位

D．Ⅰ染色體 ⅡDNA Ⅲ 基因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被子植物和裸子植物共同的特征是（ ）

A. 都有花、果實、種子等生殖器官 B. 都有果皮保護(hù)著種子

C. 胚珠的外面都有子房壁包裹著 D. 都具有生殖器官種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人類生殖發(fā)育示意圖，有關(guān)解釋錯誤的是（　�。�

A. ①是精子，有兩種類型，一種含有X染色體，一種含有Y染色體

B. ②是女性主要生殖器官，也是一種內(nèi)分泌腺

C. ③種植在子宮內(nèi)膜上之后，經(jīng)歷約300天后從陰道產(chǎn)出

D. ③在輸卵管形成后，早期發(fā)育的營養(yǎng)來自卵黃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖為草原生態(tài)系統(tǒng)。請根據(jù)圖回答問題

（1）圖中生產(chǎn)者是 。

（2）鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動物，統(tǒng)稱為 者

（3）圖中有 條食物鏈。

（4）如果狐大量減少，那么鼠和兔將會 。

（5）該生態(tài)系統(tǒng)中還有一種成分沒有畫出來，它是 者。

（6）如果受到DDT污染，體內(nèi)DDT含量最高的生物是 和 。

（7）寫出其中一條食物鏈：____________。

(8)構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分是 、 、 。

（9）在本草原生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的生物是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖是染色體與基因傳遞示意圖，乙圖是某家族耳垂遺傳圖譜，請回答問題：

（1）請在甲圖相應(yīng)位置將精子、卵細(xì)胞、受精卵的染色體和基因補(bǔ)畫完整。____

（2）從乙圖可以看出，有耳垂是______性狀。外公、外婆有耳垂，媽媽卻無耳垂，這種生物現(xiàn)象是__。

（3）如果用A表示顯性基因，a表示隱性基因，請用遺傳圖解表示小強(qiáng)及其父母耳垂性狀的遺傳過程。___

（4）隨著二胎政策的放開，小強(qiáng)父母再生一個有耳垂女兒的概率是___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】輸血的原則是 ( )

A. O型血的人可以將血輸給任何血型的人

B. AB型血的人可以接受其他任何血型的人的大量血液

C. 應(yīng)該輸同型血

D. 應(yīng)該輸入親人的血

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同步練習(xí)冊答案