分析 魚有很多特點(diǎn)適于水中生活,如魚的體形呈梭形,體表有粘液,有利于減小在水中游動時的阻力;有⑤側(cè)線,可以感知水流方向和感知水流的作用;魚的身體長有①背鰭、③胸鰭、④腹鰭、⑥臀鰭和⑦尾鰭是魚在水中的運(yùn)動器官;魚用②鰓呼吸.
解答 解:(1)魚類生活在水中,具有與水生生活相適應(yīng)的特征:鯽魚身體呈流線型中間大兩頭小,游泳時減少在水中的阻力.身體表面覆蓋鱗片,保護(hù)身體;鱗片表面有一層粘液,用手摸鯽魚的體表,感覺到粘滑.
(2)鯽魚身體兩側(cè)有一行⑤側(cè)線,側(cè)線和神經(jīng)相連,主要是測定方向和感知水流的作用.
(3)魚的呼吸器官是鰓,當(dāng)水從口進(jìn)出,水中的溶解氧進(jìn)入鰓里的毛細(xì)血管血液中,使血液中的含氧量增加,而血液中由于魚進(jìn)行生理活動產(chǎn)生的二氧化碳被排入水中,然后水從鰓蓋后流出,完成了一次氣體交換.
故答案為:(1)流線; 鱗片
(2)側(cè)線
(3)鰓
點(diǎn)評 明確魚類與水生生活相適應(yīng)的特征是解題的關(guān)鍵.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ③④⑤ | C. | ④⑤⑥ | D. | ①④⑤ |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 清水、清水 | B. | 清水、碘液 | C. | 碘液、清水 | D. | 碘液、生理鹽水 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 子葉 | B. | 胚軸 | C. | 胚芽 | D. | 胚乳 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人工選擇的結(jié)果 | B. | 自然選擇的結(jié)果 | ||
C. | 用進(jìn)廢退的結(jié)果 | D. | 該物種出現(xiàn)以來固有的特征 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com