A. | 各種生物的數(shù)量保持相等 | B. | 食物鏈中有大量的生產(chǎn)者和消費者 | ||
C. | 分解者能分解動植物遺體 | D. | 生態(tài)系統(tǒng)有一定的自我調(diào)節(jié)能力 |
分析 此題考查對生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力的理解.
解答 解:生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間是相互關(guān)聯(lián)的,假如某種生物數(shù)量大量減少,其他生物的數(shù)量也會發(fā)生相應(yīng)的變化.例如,在“草→鼠→蛇→貓頭鷹”這條食物鏈中,如果蛇的數(shù)量大量減少,其后一段時間內(nèi)貓頭鷹的數(shù)量會減少,鼠的數(shù)量會增加;爾后,貓頭鷹的減少,鼠的增多,又會使蛇的數(shù)量逐漸增多.從而使整個生態(tài)系統(tǒng)處于一個動態(tài)的平衡狀態(tài).這說明,生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力.但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.
故選D.
點評 生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.當人為的或自然因素的干擾超過了這種限度時,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞.例如,如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會嚴重破壞草場植被,造成土地沙化,草場就很難恢復(fù)原樣了.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜能排出有害物質(zhì) | |
B. | 細胞膜的成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì) | |
C. | 細胞膜將細胞與外部環(huán)境分隔開 | |
D. | 細胞不需要的物質(zhì)一定不能通過細胞膜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可能與我國水果雜交,使水果的品種退化 | |
B. | 超過允許攜帶的重量 | |
C. | 使我國的水果口味不純 | |
D. | 攜帶有外來生物,可能會破壞生態(tài)平衡,給我國果業(yè)帶來毀滅性打擊 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 以淡水養(yǎng)殖的魚類為主 | B. | 以家畜的肉類為主 | ||
C. | 以谷類和植物蛋白為主 | D. | 以禽類的肉和蛋為主 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 微生物學家弗萊明首次發(fā)現(xiàn)了青霉素 | |
B. | 水稻之父袁隆平認為,通過人工雜交技術(shù)培育高產(chǎn)水稻是不可能的 | |
C. | 羅伯特•胡克研制出最早的光學顯微鏡,并成功地觀察到植物的細胞 | |
D. | 普利斯特萊通過實驗解開了光合作用的謎底,并揭開了光合作用的實質(zhì) |
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