3.下列關(guān)于科學(xué)探究的敘述中,錯誤的是( 。
A.科學(xué)探究通常開始于觀察
B.只要經(jīng)過一次探究活動,就可以得出正確的探究結(jié)果
C.在科學(xué)探究中,實(shí)驗(yàn)中要控制單一變量
D.科學(xué)探究中,一般要設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)

分析 此題考查對科學(xué)探究的理解和評價探究方案的能力.科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.

解答 解:探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗(yàn)對問題的答案作出假設(shè).然后設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等.按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論.并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論.有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結(jié)論.
A、科學(xué)探究通常開始于觀察,A正確;
B、科學(xué)探究要堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度,科學(xué)探究中要善于與人合作交流,當(dāng)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾時,可能是假設(shè)不正確,那么就需要進(jìn)一步查找資料,重新作出假設(shè),也可能是實(shí)驗(yàn)過程中的某一環(huán)節(jié)出了問題,那么就需要重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),B錯誤;
C、在科學(xué)探究中,實(shí)驗(yàn)中要控制單一變量,C正確;
D、科學(xué)探究中,一般要設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn),D正確.
故選:B.

點(diǎn)評 探究實(shí)驗(yàn)的考查方式多樣,對探究方案的設(shè)計(jì)、評價、修改、完善是命題的重要方面.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.某同學(xué)患有支氣管炎,不停的咳嗽,他到醫(yī)院去就診,通過對他的血液檢查發(fā)現(xiàn)他的( 。
A.紅細(xì)胞數(shù)量高于正常值B.白細(xì)胞數(shù)量高于正常值
C.紅細(xì)胞數(shù)量低于正常值D.白細(xì)胞數(shù)量低于正常值

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.觀察如圖雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題[]內(nèi)填序號,橫線上填名稱:

(1)卵細(xì)胞由[5]胚盤、⑥卵黃和⑧卵黃膜三部分共同構(gòu)成,將來能反應(yīng)成雛鳥的結(jié)構(gòu)是[5]胚盤,它的里面含有細(xì)胞核.
(2)取一個雞蛋,在其鈍端輕輕敲開卵殼,會看見一個空腔,即氣室為胚胎發(fā)育提供氧氣,為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的是卵黃和卵白.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.某生物實(shí)驗(yàn)小組為了探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用,做了如下實(shí)驗(yàn),請根據(jù)圖,分析并回答問題.
(1)在A、B、C三支試管中各加入等量的饅頭渣,再向A試管中加入2mL清水,B、C試管中各加入2mL新鮮唾液,將三支試管放在0℃的水中,20分鐘后,再向C試管中滴加一滴稀碘液,則三支試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是:A無變化;B無變化;C變藍(lán);
(2)將三支試管充分振蕩,放人37℃的溫水中,20分鐘后,C試管的現(xiàn)象是變藍(lán)
褪去,A、B試管的現(xiàn)象是無變化.
(3)再向A、B試管中各加入一滴稀碘液,則A試管的變化是變藍(lán),B試管的變化是不變藍(lán).B試管的現(xiàn)象證明唾液淀粉酶能夠消化淀粉.
(4)在這個實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置A試管的作用是對照試驗(yàn).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.肺泡內(nèi)的氣體交換發(fā)生在( 。
A.肺泡與外界環(huán)境之間B.肺泡與血液之間
C.肺泡與組織細(xì)胞之間D.肺泡與氣管之間

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.酒精燈使用完畢,可以用嘴吹滅.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.2014年德國奪得世界杯足球賽冠軍,球迷們歡呼雀躍,足球運(yùn)動在全球體育屆最具影響力,被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動”,結(jié)合如圖,回答相關(guān)問題.(在[]內(nèi)填序號,橫線上寫文字)
(1)足球運(yùn)動非常耗能,心臟完成一次心跳,圖甲中[④]的心壁肌肉細(xì)胞消耗能量最多.
(2)昆明屬于高原地區(qū),空氣中氧氣的含量較少.在此環(huán)境中進(jìn)行足球集訓(xùn),可增加運(yùn)動員血液中紅細(xì)胞的含量,增強(qiáng)血液的運(yùn)氧能力.運(yùn)動員體內(nèi)進(jìn)入血液中的氧氣通過血液循環(huán)首先到達(dá)心臟的[③]中.
(3)足球運(yùn)動員產(chǎn)生的廢物之一尿素主要由泌尿系統(tǒng)排出.在該排泄途徑中,大量的尿素是在圖乙的[①]處與血液分離,形成的液體還需經(jīng)圖乙的[⑤]處進(jìn)行重新吸收.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.右圖表示蠶豆葉片在適宜環(huán)境條件下的某種生理活動簡圖,其中,A、B、C、D分別表示相應(yīng)的物質(zhì).其中不正確的是( 。
A.A可能是二氧化碳B.C可能是水C.C可能是氧氣D.D可能是有機(jī)物

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.根據(jù)你完成“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn),請?zhí)顚懴卤碇胁糠謱?shí)驗(yàn)步驟的操作目的:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)前將植物放在黑暗處一晝夜用黑紙片將葉片的一部分遮光將葉片放入酒精中隔水加熱向葉片滴加碘液
操作目的

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