分析 在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗;控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題.
解答 解:(1)消化酶發(fā)揮最好效果的溫度是與人體的溫度相同的,即37℃左右.因此在實驗中要將裝置放在0℃的溫水中.在該溫度下,唾液淀粉消化酶的基本無活性,淀粉基本不會被分解.C試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象都變藍.
(2)消化酶發(fā)揮最好效果的溫度是與人體的溫度相同的,即37℃左右.因此在實驗中要將裝置放在37℃的溫水中.在該溫度下,唾液淀粉酶的活性最高.淀粉會被分解為麥芽糖,C試管藍色褪去,A、B試管由于未加稀碘液,都無明顯變化.
(3)經(jīng)過(2)步驟B中淀粉會被分解為麥芽糖,A中由于沒有唾液淀粉酶,淀粉不會被分解.再向A、B試管中各加入一滴稀碘液,A試管的變化是變藍,B試管的變化是無明顯變化.現(xiàn)象證明 唾液淀粉酶能夠消化淀粉
(4)在這個實驗中,A試管未作任何處理,其對照作用.
故答案為:(1)無變化;無變化;變藍.
(2)藍色褪去;無變化.
(3)變藍;不變藍;唾液淀粉酶能夠消化淀粉.
(4)對照試驗.
點評 在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗.該實驗探究的是唾液對淀粉的消化作用,因此以唾液為變量設(shè)置了一組對照實驗.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ①③⑤ | C. | ②③⑤ | D. | ②③④⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 科學(xué)探究通常開始于觀察 | |
B. | 只要經(jīng)過一次探究活動,就可以得出正確的探究結(jié)果 | |
C. | 在科學(xué)探究中,實驗中要控制單一變量 | |
D. | 科學(xué)探究中,一般要設(shè)計對照實驗 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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