【題目】既能生活在水中，又能生活在陸地上的動(dòng)物，屬于兩棲動(dòng)物。

【答案】×

【解析】

試題分析：兩棲動(dòng)物就是既能在水中又能在陸地上生活的動(dòng)物的說法是錯(cuò)誤的，如烏龜既能在水中又能在陸地上生活，但不是兩棲動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于條件反射(復(fù)雜反射)的是 （ ）

A. 吃酸梅分泌唾液 B. 針扎手立即縮回

C. 看漫畫時(shí)開懷大笑 D. 眼中落入沙子會(huì)流淚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察小魚尾鰭內(nèi)的毛細(xì)血管時(shí)，應(yīng)尋找

A．血液流向頭部的血管 B．紅細(xì)胞單行通過，血流緩慢的血管

C．血液流向尾部的血管 D．有搏動(dòng)的微小血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物行為中，屬于防御行為的是

A. 蜻蜓點(diǎn)水 B. 枯葉蝶形似枯葉 C. 孔雀開屏 D. 大雁南飛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作泡菜時(shí)要扎緊壇口或用水密封壇口，密封的目的是（ ）

A．隔絕空氣，抑制乳酸菌的發(fā)酵

B．造成缺氧環(huán)境，抑制酵母菌的發(fā)酵

C．造成缺氧環(huán)境，有利于酵母菌的發(fā)酵

D．隔絕空氣，有乳酸菌的發(fā)酵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體由小長大與細(xì)胞的 和 分不開的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組同學(xué)將水稻、西瓜、松樹歸為一類，把海帶、地錢和蕨歸為另一類。他們分類的依據(jù)是（ ）

A．有根或無根 B．有種子或無種子

C．水生或陸生 D．有果實(shí)或無果實(shí)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是在顯微鏡下看到的人血涂片的情況，分析回答：

（1）圖中A所示的細(xì)胞為 ______ 細(xì)胞。

（2）圖中C所示的細(xì)胞體積最大，且與A所示細(xì)胞相比細(xì)胞中有 ______ ，故該細(xì)跑是 ______ 細(xì)胞。

（3）小明的手被輕度劃傷出血，但傷口處血液很快凝固止血，起作用的是圖中標(biāo)號(hào)[]所示的結(jié)構(gòu)，叫血小板。

（4）能吞噬病菌的細(xì)胞是 ______ ；體積最小的是 ______。

（5）圖中B所示的細(xì)胞為 ______ 細(xì)胞，其主要功能是運(yùn)輸 ______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人的生殖發(fā)育過程，A，B表示相關(guān)聯(lián)的生理過程，a～e表示相應(yīng)的細(xì)胞．據(jù)圖答下列問題：

（1）a、b分別表示父母的體細(xì)胞，它們的染色體數(shù)均為條．這些染色體的主要成分是和蛋自質(zhì)．
（2）A表示父親、母親產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程，生殖細(xì)胞d叫 ， 它含有的性染色體是 ． 生殖細(xì)胞c的染色體數(shù)為條．
（3）B過程為受精作用，形成的e細(xì)胞叫 ， 該細(xì)胞中的每一對(duì)染色體都是一條來自 ， 一條來自 ．
（4）如果這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子，生男孩的概率為 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案