【題目】豬肉絳蟲是一種寄生蟲，它的成蟲體內(nèi)最發(fā)達的器官是 ( )

A. 消化器官 B. 感覺器官 C. 生殖器官 D. 神經(jīng)器官

【答案】C

【解析】與寄生生活相適應(yīng)，豬肉絳蟲沒有專門的消化器官，運動器官和感覺器官也都退化，生殖器官特別發(fā)達，豬肉絳蟲的每個妊娠節(jié)片中含有5萬多個受精卵，寄生蟲之所以具有如此發(fā)達的生殖器官，產(chǎn)下如此數(shù)量的受精卵，目的就是為了增加感染寄主的機會，可見C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的四種生物所占的數(shù)量關(guān)系，圖丙表示該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物間的關(guān)系。請據(jù)圖分析回答：

（1）在生物學(xué)上，把空氣、光照、水分、蛇，鷹等影響鼠生活和分布的因素統(tǒng)稱為_____；

（2）圖甲只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，沒有表示出的生物成分是_____；此生態(tài)系統(tǒng)中，_____就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的；鷹進行各項生命活動所需的能量最終來源于_____。

（3）圖乙中，a、b、e、d構(gòu)成了圖甲中含鼠的一條食物鏈，如果某有毒物質(zhì)通過此食物鏈不斷積累，則體內(nèi)有毒物質(zhì)數(shù)量最多的是_____。

（4）圖丙中，A圖表示_____關(guān)系。圖甲中的哪兩種生物間的關(guān)系既可以體現(xiàn)B圖又可以體現(xiàn)C圖_____。

（5）如果由于超載放牧、鼠害、蟲害等原因，導(dǎo)致出現(xiàn)荒漠化，說明生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是_____。從生物與環(huán)境的關(guān)系看，這種現(xiàn)象屬于_____。提高該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的方法是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上動物種類繁多，他們多種多樣的運動方式和行為擴大了其分布范圍，便于更好的生存和繁衍。

（一）下列是與動物有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答

（1）圖甲中，魚在運動過程中通過軀干部和[___]_____的協(xié)調(diào)作用游泳，并通過_____保持運動方向；

（2）圖乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部，①、②、③表示蝗蟲的某些器官，其中飛行器官及所在身體部位分別是_________（填數(shù)字）．

（3）圖丙是人類的關(guān)節(jié)及屈肘動作模式圖，關(guān)節(jié)在運動中起支點作用，既牢固又靈活。如果不斷進行體育鍛煉〔___]________和_______會增厚，男同學(xué)在做投籃動作時，收到神經(jīng)傳來興奮的刺激，〔___]__________ 會收縮。

（4）從動物體的結(jié)構(gòu)層次上看，〔6〕和〔7〕均屬于______。

（5）圖丁是某同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖，其中正確的是____________（填字母），理由是_______________________________________________________________________．

（6）動物的運動氣管有許多共同的結(jié)構(gòu)特征，如戊圖中鳥類有發(fā)達的〔___]_______為飛行提供動力，且多具有牢固的支持和附著的結(jié)構(gòu)，如圖乙中蝗蟲的____________和鳥類的____________。

（二）自然界中動物具有不同的行為，閱讀資料回答問題

資料一：有一種叫做“具柄延齡草”的植物，種子表面有一種“油脂體”，能夠吸引螞蟻，螞蟻將種子運到蟻穴，將“油脂體”吃掉，之后將種子丟棄，延齡草的種子會順利發(fā)芽，長成新植株．

資料二：逆戟鯨是一種兇猛的水生動物，生活在北極的逆戟鯨具有一種特殊的行為：每一代年輕的逆戟鯨都要跟隨父母學(xué)習(xí)如何隨海浪沖上冰蓋捕捉海豹．這一看似簡單的行為其實很不容易完成，如果沖上冰蓋的距離太短，就不可能不到獵物，而沖的太遠，就有擱淺的危險．因此年輕的逆戟鯨要通過多次小心的練習(xí)才會最終掌握這一技能．

（1）資料一中體現(xiàn)動物在自然界能夠____________________________________________________，螞蟻是典型的具有__________行為的動物

（2）資料二中，從動物行為獲得途徑來說，逆戟鯨的行為屬于______行為，收到____________的影響，通過________________________而獲得的，這種行為的意義是____________________________________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）

A．老鼠取食 B．牛咀嚼草 C．蝸牛爬行 D．石頭從山上滾下

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞中具有保護和進行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞質(zhì) D．細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（2015·臨沂）右圖表示一段時間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度關(guān)系示意圖，以下分析正確的是

A、ab段表示該植物不進行光合作用

B、bc段表示該植物的光合作用不斷增強

C、b點表示該植物既不進行光合作用，也不進行呼吸作用

D、cd段表示該植物的光合作用不再進行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是綠色開花植物植株、雌蕊、果實和種子的示意圖，據(jù)圖回答下列問題。

（1）下列說法錯誤的是（________）

A．圖甲中的①是由圖丁中的②發(fā)育而來的 B．大豆油主要來自圖丁中的④

C．圖丙中的②是由圖乙中的③發(fā)育而來的 D．圖甲中的③是由圖丁中的③發(fā)育而來的

（2）松球果不是果實，因為它的種子是裸露的，沒有圖丙中的[______]包被著。

（3）切開圖丁中的④后滴加碘酒變藍色，說明④中含有________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李彬同學(xué)為探究如何保鮮肉湯做了以下實驗：將甲乙兩裝置裝好后，分別用酒精燈加熱至沸騰，然后都放在室溫25℃的環(huán)境中，若干天后李彬得到了肉湯的保鮮方法。請問：

（1）李彬把肉湯煮沸的目的是什么？_____________________________

（2）實驗中的變量是_____________，甲組實驗過程中所起的作用是________________

（3）用酒精燈加熱是___________消毒法。

（4）實驗后李彬?qū)⒁已b置的玻璃管取走，并放到冰箱里，若干天后肉湯仍新鮮。你能否得出另一結(jié)論？為什么？ _____________________________。

（5）通過本實驗可以得到：食品保存的方法有_________、___________等。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是鯽魚、草履蟲、熊貓、蝗蟲、河蚌、家鴿6種動物的分類圖，先寫出標(biāo)號處的內(nèi)容，再回答問題：

（1）①______②______③______④______⑤______

（2）動物④的呼吸器官是_____，翅膀著生在_______部。

（3）鯽魚生活在水中，控制前進方向的是________鰭。

（4）用鰓呼吸的動物有____________。（填動物名稱）

（5）上述動物中，屬于恒溫動物的有________；能飛的脊椎動物是_____；學(xué)習(xí)能力最強的是________。（填序號）

（6）家鴿適于飛行的外部形態(tài)特征有____________________________。（寫兩點）

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