【題目】下圖是鯽魚(yú)、草履蟲(chóng)、熊貓、蝗蟲(chóng)、河蚌、家鴿6種動(dòng)物的分類圖,先寫出標(biāo)號(hào)處的內(nèi)容,再回答問(wèn)題:
(1)①______②______③______④______⑤______
(2)動(dòng)物④的呼吸器官是_____,翅膀著生在_______部。
(3)鯽魚(yú)生活在水中,控制前進(jìn)方向的是________鰭。
(4)用鰓呼吸的動(dòng)物有____________。(填動(dòng)物名稱)
(5)上述動(dòng)物中,屬于恒溫動(dòng)物的有________;能飛的脊椎動(dòng)物是_____;學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是________。(填序號(hào))
(6)家鴿適于飛行的外部形態(tài)特征有____________________________。(寫兩點(diǎn))
【答案】①肺呼吸②熊貓③家鴿④蝗蟲(chóng)⑤河蚌氣管胸尾鯽魚(yú)和河蚌②③③②身體呈流線型;體表覆羽;前肢變成翼
【解析】
鯽魚(yú)、熊貓、家鴿屬于脊椎動(dòng)物,鯽魚(yú)用鰓呼吸,熊貓和家鴿用肺呼吸,因此①處應(yīng)該填肺呼吸;家鴿是卵生,熊貓是胎生,因此②是熊貓,③是家鴿;草履蟲(chóng)、蝗蟲(chóng)、河蚌屬于無(wú)脊椎動(dòng)物,蝗蟲(chóng)屬于節(jié)肢動(dòng)物,體表有外骨骼,河蚌屬于軟體動(dòng)物,有外套膜,分泌物形成貝殼,因此是④蝗蟲(chóng),⑤是河蚌。
(1)①肺呼吸、②熊貓、③家鴿、④蝗蟲(chóng)、⑤河蚌。
(2)動(dòng)物④是蝗蟲(chóng),蝗蟲(chóng)的呼吸器官是氣管,翅膀?qū)儆谶\(yùn)動(dòng)器官,著生在胸部。
(3)鯽魚(yú)生活在水中,控制前進(jìn)方向的是尾鰭。
(4)鯽魚(yú)屬于魚(yú)類,河蚌屬于軟體動(dòng)物,用鰓呼吸的動(dòng)物有鯽魚(yú)和河蚌。
(5)上述動(dòng)物中,屬于恒溫動(dòng)物的有熊貓和家鴿;蝗蟲(chóng)能飛,但是是無(wú)脊椎動(dòng)物,因此能飛的脊椎動(dòng)物是家鴿;動(dòng)物越高級(jí),學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),因此學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是熊貓。
(6)家鴿適于飛行的外部形態(tài)特征有身體呈流線型;體表覆羽;前肢變成翼等。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豬肉絳蟲(chóng)是一種寄生蟲(chóng),它的成蟲(chóng)體內(nèi)最發(fā)達(dá)的器官是 ( )
A. 消化器官 B. 感覺(jué)器官 C. 生殖器官 D. 神經(jīng)器官
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為兩種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)判斷下列說(shuō)法是否正確
【1】組成動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是乙圖.__
【2】能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是a.__
【3】細(xì)胞的控制中心是f.__
【4】兩種細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)化器是g.__
【5】洋蔥內(nèi)表皮的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和圖甲一樣.__
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們分別制作了“洋蔥表皮細(xì)胞”和“人口腔上皮細(xì)胞”的臨時(shí)裝片,并用顯微鏡觀察細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)為了避免產(chǎn)生氣泡,步驟⑤的正確操作方法是_______________________________。
(2)顯微鏡中A是目鏡;要使物像看得更清晰,需調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是_______(填字母)。
(3)小西同學(xué)觀察到的口腔上皮細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞相比,沒(méi)有細(xì)胞壁(只需寫出一個(gè)結(jié)構(gòu)名稱);細(xì)胞中被染色最深的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核,它是_________中心。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)細(xì)菌的遺傳物質(zhì)存在于字母[_____]所指的結(jié)構(gòu)中。
(2)[F]是____,它使細(xì)菌能夠____。
(3)當(dāng)字母[]所指的結(jié)構(gòu)______增厚時(shí),細(xì)菌能夠形成休眠體——____,以抵抗不良環(huán)境。
(4)字母[B]所代表的結(jié)構(gòu)______能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞。
(5)字母[D]所代表的結(jié)構(gòu)____能夠起保護(hù)作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】慢跑是鍛煉心臟和全身的好方法,請(qǐng)分析回答慢跑的相關(guān)問(wèn)題:
(1)慢跑需要骨、骨骼肌和______構(gòu)成的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)參與,在______的支配和其他系統(tǒng)輔助下完成的。
(2)當(dāng)人處于圖1中所示慢跑狀態(tài)時(shí),肱二頭肌的活動(dòng)狀態(tài)是:_____。
(3)_____和_____使關(guān)節(jié)具有牢固性。(填名稱)
(4)圖2中,③_____內(nèi)的滑液是[]_____分泌的,能使關(guān)節(jié)具有靈活性。在慢跑過(guò)程中,能夠減少摩擦、緩沖震動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[]______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)示意圖,請(qǐng)根據(jù)各血管中血液的流動(dòng)方向判斷甲、乙、丙三條血管各屬于( )
A.小動(dòng)脈、小靜脈、毛細(xì)血管 B.小靜脈、小動(dòng)脈、毛細(xì)血管
C.小動(dòng)脈、毛細(xì)血管、小靜脈 D.小靜脈、毛細(xì)血管、小動(dòng)脈
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【題目】人體吸入氧氣和排出二氧化碳是通過(guò)呼吸系統(tǒng)完成的,呼吸系統(tǒng)的主要器官是( 。
A. 肺 B. 喉 C. 氣管 D. 鼻
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