【題目】植物細(xì)胞中具有保護(hù)和進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核

【答案】B

【解析】

試題分析：細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來(lái)，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過性，也有保護(hù)作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)以下信息和所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

埃博拉出血熱疫情是由埃博拉病毒引起的。該病毒變異非常快，不斷出現(xiàn)新的屬種；通常通過血液和其他體液等途徑傳播。疫情發(fā)生后，許多國(guó)家先后開展了疫苗的研制工作。

(1)埃博拉出血熱與下面哪一項(xiàng)傳染病的病原體的結(jié)構(gòu)相同（____）

①肺結(jié)核　　②流感　�、刍紫x病　�、苤袞|呼吸綜合征

A．①② B．②④ C．①③ D．③④

(2)埃博拉病毒變異快，不斷出現(xiàn)新的屬種，主要原因是病毒結(jié)構(gòu)中的__________發(fā)生了改變。

　

(3)圖反映出小白鼠先后接種某種疫苗后，血液中產(chǎn)生相應(yīng)抗體的情況。圖中顯示受疫苗刺激后產(chǎn)生抗體數(shù)量的特點(diǎn)是__________________，且持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)。因而預(yù)防接種通常應(yīng)進(jìn)行兩次或多次。上述免疫反應(yīng)屬于__________免疫。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體部分系統(tǒng)與組織細(xì)胞間的關(guān)系圖，圖中序號(hào)表示生理過程，字母表示系統(tǒng)或器官。據(jù)圖回答：

（1）進(jìn)行②過程時(shí)，膈肌_____（填“收縮”或“舒張”）。

（2）食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入血液后，血液變成了營(yíng)養(yǎng)豐富的_____血，至少需要_____次流經(jīng)心臟，才能到達(dá)組織細(xì)胞。

（3）組織細(xì)胞利用血液運(yùn)輸?shù)?/span>_____（填“氧”或“二氧化碳”）分解有機(jī)物。

（4）圖中與排泄有關(guān)的系統(tǒng)和器官有_____（填字母）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A．海洋 B．森林 C．生物圈 D．草原

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示的四種單細(xì)胞生物在結(jié)構(gòu)上既有相同之處也有不同之處，它們都能在各自的環(huán)境中獨(dú)立生存。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：

（1）從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，如果將C歸為一類，A、B、D歸為另一類，你的分類依據(jù)為________。

（2）A屬于動(dòng)物，它在細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)上與其他三種生物最主要的區(qū)別是________，氧的攝入、二氧化碳的排出都通過它的________來(lái)完成。

（3）B能進(jìn)行光合作用，因?yàn)槠浼?xì)胞結(jié)構(gòu)中有________，它所屬類群的特征主要有________。

（4）C分布廣泛，一是與它靠________生殖有關(guān)，二是與利用芽孢度過不良環(huán)境有關(guān)。

（5）蒸出的饅頭暄軟多孔，是因?yàn)橛衃 ] ________參與的結(jié)果。

（6）上述四種單細(xì)胞生物都能獨(dú)立完成與外界進(jìn)行物質(zhì)交換、生長(zhǎng)和繁殖等生命活動(dòng)，多細(xì)胞生物體又是以單個(gè)細(xì)胞為基礎(chǔ)構(gòu)建的�？梢�，細(xì)胞是生物體________的基本單位。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豬肉絳蟲是一種寄生蟲，它的成蟲體內(nèi)最發(fā)達(dá)的器官是 ( )

A. 消化器官 B. 感覺器官 C. 生殖器官 D. 神經(jīng)器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答問題。

（1）乙圖中結(jié)構(gòu)A由甲圖中[]_____所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育面來(lái)；乙圖中結(jié)構(gòu)B由甲圖中[]_____所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育面來(lái)；乙圖中結(jié)構(gòu)C由甲圖中[]_____所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)。

（2）在菜豆種子中，_____（填序號(hào)）是新生植物的幼體，它是菜豆花在完成傳粉和受精后，由_____發(fā)育而成的。

（3）植物的根和莖能不斷的伸長(zhǎng)，木本植物的莖能逐年加粗，歸根結(jié)底是因?yàn)橹参矬w中有_____組織。

（4）圖注③⑥的區(qū)別是：圖注⑥不僅含有_____，還包含有_____。

（5）丙圖中⑩的名稱是_____，甲圖中與其功能相同的結(jié)構(gòu)是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食品在冰箱中能保存一定時(shí)間不腐爛，主要原因是冰箱環(huán)境中（　�。�

A. 細(xì)菌很少 B. 細(xì)菌繁殖很慢 C. 沒有細(xì)菌 D. 細(xì)菌都凍死了

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題。

(1)細(xì)菌的遺傳物質(zhì)存在于字母[_____]所指的結(jié)構(gòu)中。

(2)[F]是____,它使細(xì)菌能夠____。

(3)當(dāng)字母[]所指的結(jié)構(gòu)______增厚時(shí),細(xì)菌能夠形成休眠體——____,以抵抗不良環(huán)境。

(4)字母[B]所代表的結(jié)構(gòu)______能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞。

(5)字母[D]所代表的結(jié)構(gòu)____能夠起保護(hù)作用。

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