【題目】經常乘飛機的人一般都有這樣的經驗:在飛機起飛或降落時嚼一會口香糖。上述乘客的做法主要是為了( )
A.避免自己說話打擾他人
B.享受休閑的特殊待遇
C.保持鼓膜內外氣壓平衡
D.防止聽覺感受器受損
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎:“哪些葉子鋪在墻上那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙”(如圖).從生物學角度分析,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了哪一種非生物因素對生物的影響?( 。
A.陽光
B.溫度
C.空氣
D.水分
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為某同學在顯微鏡下觀察丙繪制的人體口腔上皮、桃樹根尖的兩個細胞圖,請據圖回答:(注:在[]中填寫相應的數(shù)字,在橫線上填寫文字)
(1)圖表示的是人體口腔上皮細胞.
(2)乙圖是正在分裂的細胞,顯微鏡下可看到變化最明顯的是[7] .
(3)[]能夠阻止噴灑在果實表面的農藥進入果肉細胞中.
(4)甲細胞結構中,[2]含有遺傳物質,能夠傳遞遺傳信息.
(5)將圖示甲、乙兩種細胞放入蒸餾水中,細胞不會漲破,是因為此細胞具有起保護支持作用的細胞壁.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請將以下幾種動物的序號填在相應的動物的括號后面(10分)
①企鵝 ②鱷魚 ③蝙蝠 ④大鯢 ⑤蜘蛛
A.節(jié)肢動物( ) B.兩棲類( ) C.爬行類( ) D.鳥類( ) E哺乳類( )
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某生態(tài)農業(yè)村的部分結構示意圖,請仔細觀察圖中各項以及它們之間的關系,回答下列問題:
(1)如圖可稱為一個 (填“農田”、“海洋”、“森林”或“草原”)生態(tài)系統(tǒng).
(2)輸入這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量,來源于 .
(3)農作物在這個生態(tài)系統(tǒng)中屬于第營養(yǎng)級,家禽、家畜、人是者.
(4)圖中處理農作物秸稈和處理糞便的方式,有什么優(yōu)點?
(5)你了解當?shù)剞r村對作物秸稈是怎樣處理的嗎?就你知道的說出兩種并說明優(yōu)劣. .
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