15.農(nóng)業(yè)技術(shù)員建議果農(nóng)在種植草莓的溫室內(nèi)放養(yǎng)蜜蜂,請分析這樣做的好處是( 。
A.草莓花開的更鮮艷B.幫助草莓花傳粉
C.增加草莓的光合作用D.有利于草莓的生長

分析 動物在自然界中作用:維持自然界中的生態(tài)平衡,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子,某些動物數(shù)量過多時也會危害植物,如蝗災(zāi)等.

解答 解:農(nóng)民在種植草莓的塑料大棚內(nèi)放養(yǎng)了一些蜜蜂,利用它們幫助草莓傳粉以提高草莓的坐果率和產(chǎn)量.
故選:B

點評 人類的生活和生產(chǎn)活動應(yīng)從維護(hù)生物圈可因此持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā),按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事.各種動物在自然界中各自起著重要的作用,合理地保護(hù)和控制、開發(fā)和利用動物資源.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)生物分類的敘述中,不正確的是(  )
A.種是分類的最基本單位
B.生物的性狀差異的程度和親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近可作為生物分類的依據(jù)
C.分類的單位由小到大依次是:界、門、綱、目、科、屬、種
D.分類單位越小,其中所包括的生物共同特征就越多

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.大多數(shù)軟體動物體外都有堅硬的貝殼,由外套膜分泌而來;軟體動物的運動器官是足.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.閱讀下列文字,并回答問題.
童話《獅子與西瓜》里講了這樣一個故事:一只獅子在干旱燥熱的沙漠里旅行,又熱又渴,突然前面出現(xiàn)了一片西瓜地,它高興地奔了過去,摘下了一個大西瓜,剛想吃,這時候西瓜說話了:“大個子!我有一個忠告,吃完我以后,趕快離開這個地方,跑得越快、離得越遠(yuǎn)越好!”獅子以為有什么不祥的事情要發(fā)生,它大吃了一頓西瓜以后,撒腿就跑,途中邊跑邊排便,糞便中夾雜著一粒粒西瓜子.第二年它又來到這個沙漠,看到到處都是西瓜.西瓜又對它說:“吃完我以后趕快跑.”這時,獅子才恍然大悟.
(1)請問,獅子明白了什么?
(2)這個童話說明動物在自然界中的作用,即動物能幫助植物傳播種子,你還能說出動物在生物圈中的作用嗎?

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.根據(jù)下列材料回答問題
材料一:每年秋天,大雁要成群結(jié)隊嘎嘎地叫著,朝南方飛去.它們要到溫暖的南方去度過整整一個冬天.等到寒冷的冬天過去了,它們再飛回到北方來.大雁喜歡棲息去沼澤地和蘆葦叢里.夜深了,飛行了一整天的雁群,靜靜地棲落在河灘的蘆葦叢里休息,第二天它們又會飛走.宿營時,由一只或幾只擔(dān)任警戒任務(wù)的雁(叫“哨雁”).一有動靜,哨雁就會“嘎嘎嘎”地發(fā)出警報,雁群便會驚醒,迅速起飛.休息了一夜,天一轉(zhuǎn)亮,雁群又由頭雁領(lǐng)航,幼雁隨后,老雁壓陣,繼續(xù)它們漫長的航程了…
材料二:奧地利學(xué)者勞倫斯被稱為“現(xiàn)代動物行為學(xué)之父”,他利用孵化箱代替母雁孵卵,小野雁出殼后首先接觸的不是母雁而是勞倫斯.當(dāng)他走開時,野雁竟排隊跟在他的后面.
(1)在材料一里“每年秋天,大雁要成群結(jié)隊的朝南方飛去”的行為是節(jié)律行為;為了安全地飛到目的地,雁群有明確的分工,這種行為是社群行為;雁群宿營時,有“哨雁”擔(dān)任警戒任務(wù),一有動靜便發(fā)警報,迅速飛走,這種行為是防御行為.
(2)材料二描述的小野雁追隨勞倫斯的行為是學(xué)習(xí)行為,這種研究方法屬實驗法.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.胚胎發(fā)育經(jīng)歷了細(xì)胞分裂,進(jìn)一步發(fā)生分化,從而形成各種組織,并構(gòu)成具有特定功能的器官和系統(tǒng).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.玉米是世界三大糧食作物之一,是公認(rèn)的黃金食品.玉米成熟快,產(chǎn)量高,耐寒能力強(qiáng),且極具營養(yǎng)價值.世界衛(wèi)生組織(WHO)將玉米巧稱為人類膳食結(jié)構(gòu)的平衡大使.請解釋玉米種植過程中的一些問題:
(l)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,常選用籽粒飽滿的玉米種子播種,原因是種子的胚乳內(nèi)貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì),能保證種子正常萌發(fā)所需.
(2)玉米種子萌發(fā)時吸水膨脹,胚根首先突破種皮形成根,胚芽發(fā)育成莖和葉,長成幼苗.
(3)玉米的傳粉方式為異花傳粉;收獲時,果穗上往往有缺,F(xiàn)象,主要原因是由于傳粉不足引起的,為了彌補(bǔ)這種情況,我們要給玉米進(jìn)行人工輔助授粉以提高產(chǎn)量.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.2010中國學(xué)生營養(yǎng)健康節(jié)于5月15~23日在北京地壇公園舉辦.本屆學(xué)生營養(yǎng)日的宣傳活動的主題是:全面、均衡、適量--遠(yuǎn)離肥胖、慢性。袑W(xué)生肥胖的主要原因是( 。
A.膳食結(jié)構(gòu)不合理B.運動不足C.家庭和遺傳因素D.肥胖知識了解少

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖甲示人的生殖過程,圖乙示伴隨生殖過程中控制某一性狀的基因(在一對染色體上)的傳遞過程.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)據(jù)圖甲,寫出下列細(xì)胞中的染色體數(shù)目:精子23條,受精卵23對.
(2)由圖乙可知,生物體細(xì)胞中的每一對染色體,都是一條來自父方,另一條來自母方,從而使后代具有父母雙方的遺傳物質(zhì).
(3)由圖乙可知,精子、卵細(xì)胞內(nèi)的基因只有體細(xì)胞中成對基因的一半,受精卵內(nèi)含有成對的基因,使基因的數(shù)目恢復(fù)到與父母相同的水平.
(4)假定A控制有耳垂,a控制無耳垂,則父親的基因型是Aa;女兒的表現(xiàn)型是有耳垂.

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同步練習(xí)冊答案