【題目】圖中的曲線表示食物通過消化道時,糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過程中數(shù)量的變化,分析并回答下列問題:
(1)甲表示( )的消化曲線,因?yàn)槠涞搅?/span>( )才開始消化。
(2)丙表示( )的消化曲線,因?yàn)槠湓?/span>( )就開始消化。
【答案】(1)脂肪;小腸;
(2)蛋白質(zhì);胃
【解析】
試題分析:圖示表示三大營養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)的消化曲線,圖示中,橫坐標(biāo)表示各段消化道,其中A是口腔,B是食道,C是胃,D是小腸,E是大腸,F(xiàn)是肛門;縱坐標(biāo)表示的是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在各段消化道中的消化程度,
(1)A口腔和C胃都不能消化脂肪,脂肪的消化在D小腸里進(jìn)行,小腸里有膽汁、胰液和腸液等多種消化液,胰液和腸液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶,膽汁雖然不含有消化酶,但它對脂肪起乳化作用,使脂肪變成微小的顆粒,增加與消化酶的接觸面積,從而促進(jìn)脂肪的消化;脂肪在小腸里被徹底分解為甘油和脂肪酸;因此甲曲線表示脂肪的消化過程;
(2)蛋白質(zhì)的消化開始于胃,在胃蛋白酶的作用下,蛋白質(zhì)初步被消化為多肽;蛋白質(zhì)、多肽在小腸內(nèi)被胰蛋白酶、腸蛋白酶徹底分解為氨基酸,人體才能吸收,圖示中丙從C胃開始消化含量下降,并在D小腸內(nèi)被消化完畢,因此丙是蛋白質(zhì)的消化曲線;淀粉的消化起始于口腔,在小腸里被消化為葡萄糖;分析圖示可知乙在A口腔里就開始消化含量下降,并在D小腸內(nèi)被消化完畢,因此乙是糖類(淀粉)的消化曲線。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們在買各種包裝食品時,一定要關(guān)注( )
A. 食品袋上的營養(yǎng)成分 B. 保質(zhì)期
C. 生產(chǎn)日期和生產(chǎn)廠家 D. 以上三項都是
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【題目】森林古猿變成人,與以下哪種因素關(guān)系最密切( )
A. 制造簡單工具 B. 能夠用樹枝、石塊來獲取食物、防御敵害
C. 四肢越來越發(fā)達(dá) D. 地殼劇烈運(yùn)動,森林大量消失
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【題目】醫(yī)生從小王消化道的某器官里取出少量的液體,經(jīng)化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)含有葡萄糖、麥芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、維生素等物質(zhì),該器官是 ( )
A.口腔 B.胃 C.小腸 D.大腸
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【題目】“吃蛋好”是由于雞蛋中含有豐富的_______________,是建造和修復(fù)人體的重要原料。“吃好蛋”是要提高食品安全意識,在購買時應(yīng)關(guān)注__________________等內(nèi)容(答一點(diǎn)即可)。
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【題目】在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,將一盆天竺葵放置在黑暗處一晝夜,選取其中一個葉片,用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來(如下圖一所示),置于陽光下照射一段時間后,摘下該葉片,去掉黑紙片,經(jīng)過酒精脫色、漂洗,最后用碘液檢驗(yàn)。請分析回答:
(1)圖一是對葉片進(jìn)行 處理。
(2)圖二是對葉片脫色的裝置,正確的是 。標(biāo)號 代表的是酒精。
(3)脫色過程中,盛有葉片燒杯中的液體逐漸變成 色。脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是 。
(4)在脫色后的葉片上滴加碘液,圖一中 部分變藍(lán),說明該部分含有 。
(5)通過該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是: 是綠色植物進(jìn)行光合作用的條件。 是光合作用的產(chǎn)物。
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【題目】下圖是顯微鏡下看到的魚尾鰭血管及血液流動現(xiàn)象的一個示意圖(箭頭示血液方向),請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中標(biāo)號3是 ,只有 細(xì)胞組成,其內(nèi)的紅細(xì)胞是 通過的,這都有利于血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換。
(2)圖中標(biāo)號1是 ,判斷的依據(jù)主要是血液方向是由 到 。
(3)圖中標(biāo)號2是 ,判斷的依據(jù)是血液方向是由 到 。
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【題目】如圖是植物細(xì)胞分化示意圖。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)從圖⑴到圖⑶的過程表示 ,其結(jié)果是使細(xì)胞 增多。
(2)從圖⑴到圖⑵⑷的過程表示 ,其結(jié)果是形成了不同的 。其中⑵屬于 ,⑷屬于 。
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