【題目】圖甲是某種樹葉的外形圖,圖中 A、B、C、D 分別代表進出葉片的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進出的方向,圖乙是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題
(1)若圖甲為光合作用示意圖,則 A、B、C、D 分別是:A_____B_____C_________D_________ A 和 B 進出是通過圖乙中的[ ]___________進行的。
運輸 C 和 D 的結(jié)構(gòu)位于圖乙中的[ ]___________中。
(2)若圖甲為呼吸作用示意圖,則 A 是_________,B 是___________。
(3)若圖甲為蒸騰作用示意圖,則圖中 B 所指的物質(zhì)是_________。
(4)綠色植物的以上三種生理活動中,在白天進行的有_____種,夜間進行的有________種。
【答案】二氧化碳 氧氣 水 有機物 ⑤氣孔 ①葉脈 氧氣 二氧化碳 水蒸氣 3 2
【解析】
(1)圖甲表示綠色植物的葉片進行某一項生理活動時的示意圖,隨著葉片所進行的生理活動的不同,ABCD所代表的物質(zhì)也各不相同。
(2)圖乙表示葉片的橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,葉片由表皮、葉肉和葉脈組成,圖中②是上表皮、③葉肉細(xì)胞、④是下表皮、⑤是氣孔,①是葉脈。
(1)光合作用的公式:,可見進行光合作用需要二氧化碳和水,并釋放出氧氣,故葉片中的A和B分別代表二氧化碳和氧氣,C為吸收的水,植物制造的有機物通過葉脈向下輸送到莖和根,故D為有機物。⑤是氣孔,二氧化碳、氧氣都是通過氣孔進出葉片的。①是葉脈,其中有輸導(dǎo)水分和無機鹽的導(dǎo)管和輸導(dǎo)有機物的篩管,具有輸導(dǎo)作用。
(2)呼吸作用是指生活細(xì)胞中的有機物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程,反應(yīng)式為有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量。若圖甲為呼吸作用示意圖,那么A是氧氣,B是二氧化碳。
(3)水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程叫做蒸騰作用,若圖甲為蒸騰作用示意圖,則圖甲中的B為水蒸氣。
(4)在白天植物能進行的生理活動有:光合作用、呼吸作用和蒸騰作用;而夜晚由于無光,光合作用不能進行,能進行的有呼吸作用和蒸騰作用。
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【題目】生活在沙漠中的植物駱駝刺的地下根比地上部分長得多,是對_____環(huán)境的適應(yīng);人在冬天容易打哆嗦,是對_____環(huán)境的適應(yīng)。
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【題目】現(xiàn)有一個新鮮的豬心,如何用最簡便的方法判斷出它的左右
A. 手捏心室壁
B. 將心臟切開
C. 手捏心房壁
D. 向心臟內(nèi)灌水
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【題目】下列關(guān)于達爾文的自然選擇學(xué)說的敘述,不正確的是( )
A. 自然界中各種生物都能產(chǎn)生大量后代
B. 為獲取食物和空間,生物之間要進行生存斗爭
C. 為適應(yīng)環(huán)境,生物會主動產(chǎn)生有利變異
D. 適應(yīng)環(huán)境的個體會保留下來
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【題目】我校生物興趣小組的同學(xué)做”探究影響種子萌發(fā)的條件”實驗時,選取 5 個干凈的 錐形瓶,編號為甲、乙、丙、丁、戊,分別放入 20 粒完整有活力的種子,其中戊瓶中是煮熟 后并冷卻的種子,在不同條件下進行培養(yǎng),如圖,放置一段時間后,你認(rèn)為:
(1)以上裝置中種子能萌發(fā)的是_____瓶。
(2)要驗證適量的水是種子萌發(fā)的外界條件,需選擇的裝置是_____和_______。
(3)丁瓶種子不萌發(fā),說明種子萌發(fā)需要_________這一條件,戊瓶種子不萌發(fā)的原因是_____。
(4)小組中有些同學(xué)認(rèn)為,節(jié)約起見,每個瓶中放一粒種子就夠了,你同意這一做法嗎?________。 理由是_____。
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【題目】如圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟,將①~④實驗步驟進行排序,正確的是( )
A. ①→②→③→④ B. ④→③→①→②
C. ①→②→④→③ D. ③→④→②→①
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