【題目】下圖A、B兩試管裝入2毫升淀粉糊,再分別加入不同物質(zhì),振蕩使其反應(yīng)充分,據(jù)圖回答:
(1)鑒定淀粉所特用的化學(xué)試劑是______。
(2)淀粉糊不變藍(lán)的是______。
(3)B試管的作用是______。
(4)飯后立即進(jìn)行劇烈的體育運動,對消化有______作用。因為人在運動過程中,流經(jīng)消化器官的血液減少,從而影響消化。
(5)淀粉的化學(xué)性消化是從______開始。
【答案】(1)碘液
(2)A
(3)對照
(4)減少
(5)口腔
【解析】
試題分析:(1)淀粉遇碘變藍(lán)色,這是淀粉的特性。因此在實驗中經(jīng)常用碘液來鑒定淀粉的存在。
(2)A、B一組對照實驗中,A試管中加入的是唾液,在適宜條件下唾液中的唾液淀粉酶將淀粉分解為麥芽糖,因此滴加碘液后不變藍(lán),B試管中加入的是清水,淀粉沒有發(fā)生變化,因此滴加碘液后會變藍(lán)。
(3)一個對照實驗分為實驗組和對照組,實驗組是接受實驗變量處理的對象組,對照組是不接受實驗變量處理的對象組;該實驗中,B試管是對照組,起對照作用。
(4)飯后立即進(jìn)行劇烈的體育活動,對消化有抑制作用,因為人在運動過程中會作適應(yīng)性調(diào)整,使肌肉內(nèi)的血流量增大,而流經(jīng)消化器官的血流量就減少,結(jié)果胃腸蠕動減弱,消化腺的分泌能力降低,因而影響消化。
(5)唾液腺分泌的唾液在口腔里,唾液中的唾液淀粉酶對淀粉有初步消化作用,因此淀粉的消化始于口腔。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲為中國居民的“平衡膳食寶塔”圖,圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的程度圖,有關(guān)說法錯誤的是( )
A.青少年正處于身體生長發(fā)育關(guān)鍵期,每天需多吃些圖甲中c、d層食物
B.圖甲中c層物質(zhì)在圖乙h部位開始消化
C.圖甲中e層物質(zhì)的消化過程可用圖乙中X曲線來表示
D.圖乙中i處有腸液、胰液、膽汁等多種消化液,因此是消化食物的主要場所。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為植物細(xì)胞模式圖,根據(jù)圖回答下列問題
(1)請寫出各部分的名稱
【3】____________【4】___________【5】_________
(2)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞,最外層是一層透明的薄壁。叫[ ] ___________起_________和_________細(xì)胞作用。
(3)在光學(xué)顯微鏡下,植物細(xì)胞中有一層結(jié)構(gòu)看不清楚,這層結(jié)構(gòu)叫[ ]_________。
(4)植物細(xì)胞中的葉是綠色的,主要是因為細(xì)胞中含有[ ] __________。
(5)人體與動物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣,但都具有__________、__________和________等基本結(jié)構(gòu),與人體細(xì)胞相比,植物細(xì)胞有哪些特殊的結(jié)構(gòu) __________、_________和________。(填結(jié)構(gòu)名稱)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是一種生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖。請分析回答問題。
(1)圖中有 條食物鏈,寫出其中的一條
(2)圖中鼠與兔的關(guān)系是 。鷹與兔的關(guān)系是 。
(3)在這個生態(tài)系統(tǒng)中 是生產(chǎn)者, 是消費者。圖中缺少的成分是 和 ?糠纸鈩又参镞z體和廢物獲取能量的生物叫 ,主要指 和 。
(4)生產(chǎn)者通過 ,把太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,然后通過 傳給 和 ,在這個過程中進(jìn)行著 和 。
(5)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染,圖中 的體內(nèi)含重金屬量最高。
(6)如果圖中蛇的數(shù)量大量減少,則草的數(shù)量會 ,從而影響生態(tài)平衡。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面表示食物通過人體消化道時,淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)化學(xué)性消化的程度,字母代表組成消化道的各器官及排列順序。請根據(jù)該圖回答問題:
(1)圖中丙曲線表示____________的消化過程。
(2)乙曲線表示的營養(yǎng)成分最終被分解為___________。
(3)甲曲線表示的營養(yǎng)成分需要經(jīng)肝臟分泌的____________乳化后才能被消化。
(4)食物在圖中的____________(填字母)處,最終都分解成能被人體吸收的營養(yǎng)物質(zhì)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com