【題目】甲同學(xué)在制作臨時(shí)裝片時(shí),在潔凈的載玻片中央滴的是一滴生理鹽水,滴加生理鹽水的目的是為了( )。
A. 保持標(biāo)本透明度
B. 防止標(biāo)本干燥
C. 保持細(xì)胞原有形態(tài)
D. 更容易染色
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于芽孢的敘述,錯(cuò)誤的是 。
A. 一個(gè)芽孢可以萌發(fā)成一個(gè)細(xì)菌 B. 芽孢是細(xì)菌的休眠體
C. 芽孢是細(xì)菌用來(lái)繁殖的結(jié)構(gòu) D. 芽孢可以在不良的環(huán)境中生存
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)小組在學(xué)!伴_(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”里種南瓜。
(1)種子萌發(fā)時(shí),一般應(yīng)提供適量的水分、充足的空氣和適宜的______。
(2)移栽南瓜幼苗時(shí)根部帶土,是為了保護(hù)根尖吸水的主要部位——______。
(3)同學(xué)們發(fā)現(xiàn),南瓜的花分為雌花和雄花(圖1),只有______(選填“甲”或“乙”)花才能結(jié)出南瓜。人工授粉可以提高結(jié)果率,操作時(shí)要將花粉涂抹到[____]上。
(4)搭棚上架能減少枝葉的互相遮擋,使南瓜接受更充分的______,促進(jìn)光合作用。
(5)圖2是南瓜植株兩天中有機(jī)物積累量的變化趨勢(shì)。曲線中,______段(用字母表示)的變化表明,植物呼吸作用消耗的有機(jī)物多于光合作用制造的有機(jī)物;曲線表明最終南瓜植株生長(zhǎng)了,從光合作用和呼吸作用的角度分析,其原因是:______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖理解
6月8日是世界海洋日,今年的主題是“保護(hù)紅樹(shù)林,保護(hù)海洋生態(tài)”。紅樹(shù)林生長(zhǎng)在熱帶、亞熱帶海岸淤泥灘涂上,是維持海岸生態(tài)平衡的重要生態(tài)系統(tǒng)。廣東省海岸線長(zhǎng),紅樹(shù)林資源豐富,如圖為紅樹(shù)林灘涂生態(tài)系統(tǒng)模式簡(jiǎn)圖,請(qǐng)回答問(wèn)題。
(1)圖中的紅樹(shù)和水草等屬于生態(tài)系統(tǒng)的_______,能通過(guò)______制造有機(jī)物;淤泥中的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)______,能將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物。
(2)紅樹(shù)植物根系發(fā)達(dá)、是圖中______(填編號(hào))細(xì)胞分裂和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞增大的共同結(jié)果,水分和無(wú)機(jī)鹽主要由圖中④的______吸收;紅樹(shù)植物能生存于海灘淤泥中,有“拒鹽”和“泌鹽”的特殊結(jié)構(gòu),這是生物______環(huán)境的表現(xiàn),是______選擇的結(jié)果。
(3)如果紅樹(shù)林生存環(huán)境被污染,難以分解的有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)______不斷積累,對(duì)生物造成危害。一段時(shí)間后,圖中體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多的生物是______。紅樹(shù)林是地球上比較脆弱的生態(tài)系統(tǒng),保護(hù)紅樹(shù)林最有效的措施是建立______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示花的結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)從結(jié)構(gòu)情況看,桃花屬于_______,理由是_________________________。
(2)含有許多花粉的結(jié)構(gòu)是〔 〕_______。9是_________,內(nèi)含有_________。
(3)5、6合稱為_________;7、8、9合稱為_________。對(duì)于植物繁殖后代來(lái)說(shuō),花的最主要的結(jié)構(gòu)是_________和_____________。
(4)精子存在于________中;卵細(xì)胞存在于_________中。
(5)綠色開(kāi)花植物的生殖器官除了花以外,還有____________。綠色開(kāi)花植物的營(yíng)養(yǎng)器官在適宜的條件下,能通過(guò)________方式產(chǎn)生后代,___________是植物快速增殖的無(wú)性生殖技術(shù)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分步驟,正確的操作順序是( )
A.②③④①B.①②③④C.③④②①D.④③①②
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.這朵花的主要結(jié)構(gòu)是3和7
B.這種花可以進(jìn)行異花傳粉
C.1中的花粉落到4上,在4上完成受精作用
D.受精完成后,3、4、5和花瓣會(huì)凋落
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是部分食肉目動(dòng)物分類等級(jí)示意圖,據(jù)圖分析( )
A. 虎與豹的親緣關(guān)系比虎與狼的親緣關(guān)系遠(yuǎn)
B. 貓和虎所處的分類等級(jí)是“種”
C. 圖中表示的雖大的分類單位是“屬”
D. 食肉目包含的動(dòng)物種類比貓科少
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為肺內(nèi)的氣體交換示意圖。下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A. c是二氧化碳,d是氧氣
B. 甲內(nèi)流的是靜脈血,丙內(nèi)流的是動(dòng)脈血
C. a能使澄清的石灰水變渾濁,而b不能
D. 過(guò)程a、b、c、d是通過(guò)肋間肌和膈肌的收縮和舒張實(shí)現(xiàn)的
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