【題目】鼠婦經(jīng)常躲在陰暗潮濕的地方,如石塊的下面花盆的底部。當人們移開花盆,搬開石塊,鼠婦很快就爬到其他隱蔽的地方。這是為什么呢?生物學興趣小組想利用以下實驗裝置,深究“非生物因素對鼠婦生活的影響”。
(1)如果要探究“光對鼠婦生活的影響”,那么在設計對照實驗時,在保證________的前提下,應選擇________實驗裝置,該實驗的變量是________。
(2)該小組在選擇正確實驗裝置的情況下對上述實驗重復了5次,結果(每次都是10分鐘后的記錄數(shù)據(jù))如下表。
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 1只 | 0只 | 2只 | 1只 | 2只 |
陰暗 | 9只 | 10只 | 8只 | 9只 | 8只 |
為了提高實驗結果的可靠性,應對上述實驗數(shù)據(jù)怎樣處理?________。你分析實驗結果得出的結論是:________。
(3)若某小組的實驗結果和其他小組的都不同,應該(______)
A.承認本組的探究活動已經(jīng)失敗
B.堅持本組的實驗結果是正確的
C.立即參考其他小組的實驗結果修改實驗數(shù)據(jù)
D.堅持實事求是的科學態(tài)度,多次重復實驗確認結果
(4)如果選擇丙裝置進行探究實驗,可探究影響鼠婦生活的非生物因素是________。
(5)關愛生命,從我做起。實驗結束后,應如何處理鼠婦?
【答案】其他條件相同 乙 光 求平均值 光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在陰暗的地方 D 土壤濕度(或水分) 放回適于它們生存的自然環(huán)境
【解析】
(1)科學探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。
(1)在探究“光對鼠婦生活的影響”中,實驗變量是有無光照,在設計實驗時,要給鼠婦提供明亮和黑暗兩種環(huán)境。觀察鼠婦對環(huán)境的選擇,就是形成以光照為唯一變量的對照實驗組。應選擇乙裝置,分析實驗數(shù)據(jù),得出的結論:光對鼠婦的生活有影響(或鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境)。
(2)因為一次實驗存在一定的偶然性和誤差,取全班各組多次實驗的平均值,這樣多次實驗的結果,可以減少誤差。根據(jù)實驗數(shù)據(jù):陰暗處鼠婦平均數(shù)量為8只,得出實驗結論:光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在陰暗的地方。
(3)承認本組的探究活動是失敗的、堅持本組的實驗結果是完全正確的、立即參考其他小組的實驗結果進行修正,都不符合科學探究的要求,A、B、C錯誤;
堅持實事求是的科學態(tài)度,多次重復實驗確認結果是否正確,符合科學探究的要求,D正確。
(4)如果選擇丙裝置進行探究實驗,鐵盤的一次是干土,另一側是濕土,實驗的變量是水分,可探究影響鼠婦生活的非生物因素是水分。
(5)要養(yǎng)成愛護動物的好習慣,保護動物從我做起,從現(xiàn)在做起,這樣對于保護我們生存的環(huán)境非常有利,所以要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從一個細胞到朝氣蓬勃的中學生,我們的生命經(jīng)歷了一個奇妙的過程,請根據(jù)下圖分析回答:
(1)我們的生命開始于一個被稱為__________的細胞,它形成于( )_________,出生前我們舒適地生活在母親的( )________里,每時每刻,都能通過臍帶和( )______從媽媽那兒獲得營養(yǎng)。
(2)隨著“哇”的第一聲啼哭,我們的呼吸系統(tǒng)開始工作了,其中的__________是我們與外界進行氣體交換的場所。
(3)我們吮吸著乳汁長大,母乳的營養(yǎng)太豐富了,其中的_______是生長發(fā)育和細胞更新所需要的主要原料,它在消化道內(nèi)被消化的初始部位是_________,消化終產(chǎn)物被吸收的主要場所是_________。
(4)進入青春期后,會發(fā)生一些“羞于啟齒”但正常的生理現(xiàn)象,如女生的每月一次的 _______出血,叫做月經(jīng);男生有時睡夢中會出現(xiàn)精液排出,叫做___________。
(5)青春期是身體發(fā)育的黃金時期,形態(tài)上的一個顯著發(fā)育特點是______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列能說明“生物對環(huán)境有影響”的是( 。
A. 螳螂捕蟬、黃雀在后 B. 千里之堤、潰于蟻穴
C. 種瓜得瓜、種豆得豆 D. 風聲鶴唳、草木皆兵
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為動植物細胞模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中[___]是動物細胞,和植物細胞相比,二者都具有的結構是[ ]________、[ ]________和[ ]________。
(2)西瓜甘甜可口,其甜味物質(zhì)存在于[ ]________中的細胞液。
(3)植物細胞和動物細胞中都有的能量轉換器是________;植物細胞的綠色部分有[5]________,可將光能轉變成化學能。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】家鴿適于飛行生活的形態(tài)結構和生理特點主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
(1)如圖1常見的家鴿,它的羽毛分為兩種:一種是A,其主要作用是;另一種是B,其主要作用是________.
(2)圖2是鳥體內(nèi)的氣囊分布示意圖.請?zhí)顚憟D中結構名稱和功能:[1]功能是________.[2]功能是________.[3]功能是________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲瓶中裝入萌發(fā)的大豆種子,乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子.一段時間后,分別放入燃燒的蠟燭.觀察到甲瓶中的蠟燭熄滅并且瓶壁上有許多小水珠,乙瓶中的蠟燭燃燒(如圖).分析實驗現(xiàn)象,能得出下列哪項結論?( 。
A. 種子萌發(fā)消耗氧氣
B. 種子萌發(fā)產(chǎn)生二氧化碳
C. 種子萌發(fā)消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳
D. 種子萌發(fā)消耗氧氣,產(chǎn)生水
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