6.為了探究種子的萌發(fā)是否需要水分和氧氣,小娟同學(xué)用菜豆種子為材料,設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)(玻璃棒由上至下的A、B、C三粒種子,均為飽滿且具有完整活性的胚,杯內(nèi)為清水,其他條件相同且適宜).結(jié)果,只有種子B萌發(fā).
(1)種子A不萌發(fā)、種子B萌發(fā),說(shuō)明種子萌發(fā)需要適量的水分.
(2)種子B萌發(fā)、種子C不萌發(fā),種子C不萌發(fā)的原因是缺少空氣(氧氣).
(3)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:種子萌發(fā)需要適量的水分、充足的空氣.

分析 (1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).

解答 解:(1)種子A、種子B唯一不同的變量是水分,種子A缺乏一定的水分不萌發(fā)、種子B有適量的水分萌發(fā),因此說(shuō)明種子萌發(fā)需要適量的水分.
(2)種子C被水淹沒(méi),缺乏充足的空氣,不萌發(fā),因此種子C不萌發(fā)的原因是缺少空氣(氧氣).
(3)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:種子萌發(fā)需要適量的水分、充足的空氣.
故答案為:(1)適量的水分    
(2)空氣 (氧氣)    
(3)適量的水分、充足的空氣

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對(duì)照試驗(yàn)中變量的惟一性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖表示人的膈肌收縮和舒張時(shí)在胸腔內(nèi)的位置,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)打嗝是因?yàn)殡跫〔挥勺灾鞯丿d攣,空氣被迅速吸進(jìn)肺內(nèi),兩條聲帶之中的裂隙驟然收窄,因而引起奇怪的聲響.打嗝時(shí)膈肌處于圖中的B狀態(tài)(填字母).
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A.狀態(tài)A,簡(jiǎn)單反射    B.狀態(tài)B,簡(jiǎn)單反射
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15.下列有關(guān)人體新陳代謝的說(shuō)法正確的是( 。
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14.植物的光合作用和呼吸作用強(qiáng)度可以用單位時(shí)間內(nèi)呼吸或釋放二氧化碳的量來(lái)表示.圖甲曲線表示在恒溫30℃時(shí),某水藻在不同光照強(qiáng)度下,呼吸二氧化碳與釋放二氧化碳量的關(guān)系:某同學(xué)為“研究光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用速度的影響”,設(shè)計(jì)如下圖乙實(shí)驗(yàn)裝置.此裝置的優(yōu)點(diǎn)在于,可通過(guò)控制燈泡功率的大小或調(diào)節(jié)試管與燈泡的距離,來(lái)改變光照的強(qiáng)弱,試回答下列問(wèn)題:

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(2)單位時(shí)間內(nèi),水藻釋放到大氣中的氧氣量應(yīng)小于其光合作用產(chǎn)生的氧氣量.
(3)圖乙實(shí)驗(yàn)中,每隔5分鐘改變一次試管與光源之間的距離,隨著距離的增加,密閉的試管中產(chǎn)生氣泡減少.造成這一結(jié)果的主要原因是:
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