【題目】對(duì)照實(shí)驗(yàn)是探究過(guò)程中的一種科學(xué)方法。在做“光會(huì)影響鼠婦的分布”對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不科學(xué)的是

A.1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)B.設(shè)置陰暗和明亮兩種環(huán)境

C.兩種環(huán)境中土壤均為潮濕的D.實(shí)驗(yàn)中對(duì)結(jié)果求平均值

【答案】A

【解析】

對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組。

A、1只鼠婦數(shù)量太少,存在偶然性,如采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò)。因此該實(shí)驗(yàn)中不能只用1只鼠婦,是為了避免實(shí)驗(yàn)的偶然性,A錯(cuò)誤。

B、“光會(huì)影響鼠婦的分布”對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)變量是光,需要設(shè)置陰暗和明亮兩種環(huán)境,B正確。

C、一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能。所以在進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí),除了光照不同外,兩種環(huán)境中土壤均為潮濕的,C正確。

D、實(shí)驗(yàn)時(shí),為了排除由偶然性因素引起的誤差,常需要設(shè)置重復(fù)組,求其平均值,D正確。

故選:A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)胚軸將來(lái)發(fā)育成莖_______________。

(2)白天綠色植物只進(jìn)行光合作用,晚間只進(jìn)行呼吸作用_________

(3)種植番茄時(shí),常摘掉枝條的頂芽,是為了防止長(zhǎng)得過(guò)高,促進(jìn)側(cè)芽、側(cè)枝生長(zhǎng)。_________

(4)有些曲霉可以用來(lái)釀酒和制作醬、醬油、腐乳。______

(5)各種蘑菇都可以食用。________

(6)葉片中的氣孔是植物蒸騰失水的“門(mén)戶”和氣體交換的“窗口”。_________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】梅雨季節(jié),保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉,這是空氣中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖導(dǎo)致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢?小明對(duì)此進(jìn)行了探究,他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

組別

A

B

C

方法

將烤干的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里

將濕潤(rùn)的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里

將①的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在②環(huán)境里

實(shí)驗(yàn)結(jié)果(一周后觀察)

不發(fā)霉

發(fā)霉

不發(fā)霉

1)通過(guò)A組與B組的對(duì)照實(shí)驗(yàn),小平想探究的問(wèn)題是:_______________________;這一對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是 ________;分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,小平得出的結(jié)論應(yīng)該是:________________________________。

2)為了探究溫度對(duì)霉菌生活的影響,小平設(shè)計(jì)C組實(shí)驗(yàn)的與B組實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照,C組中的①、②的條件分別是_________________。此時(shí)的C組和A組是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)嗎?_______(填“是”或“不是”)理由是_______________________。

3)霉菌容易傳播,這是因?yàn)槠洚a(chǎn)生的______輕而小、易飄散。

4)通過(guò)小平的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你說(shuō)出兩種防止食品發(fā)霉的方法___________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】合理膳食對(duì)青少年的生長(zhǎng)發(fā)育非常重要,下列飲食習(xí)慣正確的是( )

A.經(jīng)常不吃早餐B.暴飲暴食

C.盲目減肥D.按時(shí)就餐

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】松露是一種可食用真菌,大多深埋在地下一米左右;主要在橡樹(shù)、松樹(shù)等根部著絲生長(zhǎng),它們的菌絲能夠吸收土壤中的無(wú)機(jī)鹽輸送給植物的根須,但必需靠植物提供有杌物生活。尋找松露時(shí),傳統(tǒng)“獵人”身上都有一本傳家藏寶圖,記錄著曾經(jīng)找到松露的地點(diǎn)、時(shí)間等,以便再次尋找松露;現(xiàn)在則大多改用受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的狗,通過(guò)氣味的識(shí)別來(lái)尋找松露。請(qǐng)回答:

(1)松露的生殖方式是____________生殖。

(2)松露與橡樹(shù)、松樹(shù)之間的關(guān)系屬于____________。

(3)“狗尋找松露”從獲得途徑看屬于____________行為。

(4)請(qǐng)根據(jù)松露的生長(zhǎng)與繁殖特點(diǎn)解釋“松露獵人”利用藏寶圖尋找松露的原因。

_____________________________________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是關(guān)于探究“光對(duì)黃粉蟲(chóng)生活的影響的”,實(shí)驗(yàn)報(bào)告部分內(nèi)容,請(qǐng)你將它補(bǔ)充完整,并回答相關(guān)提出的問(wèn)題

1)實(shí)驗(yàn)中探討的問(wèn)題:___________影響黃粉蟲(chóng)的生活嗎?

2)依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),你做出的假設(shè)______________________。

3)設(shè)計(jì)方案:

①材料用具:20只黃粉蟲(chóng),濕潤(rùn)的土壤,紙盒一個(gè),紙板、玻璃板各一塊。

②實(shí)驗(yàn)裝置:在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板,這樣,在盒里就形成了_________________兩種環(huán)境。

③方法步驟:

第一步:將黃粉蟲(chóng)放入紙盒中,盒中央的兩側(cè)放入數(shù)量相同的黃粉蟲(chóng),靜置2分鐘(min)。

第二步:每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的黃粉蟲(chóng)數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次。

4)實(shí)驗(yàn)記錄:不同時(shí)間,不同環(huán)境下的黃粉蟲(chóng)數(shù)目。

環(huán)境

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

11min

明亮

3

2

2

2

2

3

2

2

1

2

黑暗

17

18

18

18

18

17

18

18

19

18

5)結(jié)論:__________對(duì)黃粉蟲(chóng)的生活有影響,黃粉蟲(chóng)喜歡在___________的環(huán)境中生活。

6)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:

①實(shí)驗(yàn)中為什么用20只黃粉蟲(chóng),而不是2 _________________________。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,怎么處理黃粉蟲(chóng)?___________________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蔥、蒜等植物的莖,地上部分呈綠色,而地下部分呈白色,這是因?yàn)? )

A.葉綠體只存在于地上部分的莖中

B.地上部分能見(jiàn)到光,形成葉綠素

C.地上部分比地下部分的營(yíng)養(yǎng)豐富

D.地上部分比地下部分的呼吸旺盛

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,完成下列各題。

材料一:哺乳期間的母狗為母親不肯喂奶的小老虎當(dāng)奶媽,并對(duì)小老虎關(guān)懷備至。

材料二:幼小的黑猩猩能模仿成年的黑猩猩,用尋找合適的石塊當(dāng)“錘子”和“砧板”砸堅(jiān)果。

材料三:農(nóng)村的狗看見(jiàn)人們蹲下做出撿石頭的動(dòng)作就會(huì)逃跑。

材料四:海洋公園里的海豚能進(jìn)行頂球、轉(zhuǎn)圈和跳躍等表演。

材料五:剛出殼的小鴨子會(huì)自己進(jìn)食和游泳。

(1)先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的_____所決定的行為,學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)_____的作用,由__________而獲得的行為。

(2)上述材料中屬于動(dòng)物的先天性行為的材料有_____。學(xué)習(xí)行為的材料有_____。(用序號(hào)表示)。

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